2014秋九年级上学期期末考试物理试题.doc

20142015学年度第一学期期末试题九年级 物 理（全卷共四个大题 满分：80分 考试时间：60分钟）题 号一二三四总 分得 分一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。）1根据你对生活中物理量的认识，你认为最接近实际的是（ ）A一节新干电池的电压为1.5VB电视机的功率约为2000WC教室内照明用的日光灯正常工作电流约为1AD对人体的安全电压不高于220V2关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A物体的温度越高，内能越大，所含的热量越多B物体内能增加，一定从外界吸收热量C物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变D冰熔化时继续吸热，内能增大，但温度保持不变3如图1所示的电路中，有可能损坏电流表的是（ ）图14如图2所示的几种做法中，符合安全用电原则的是（ ）图25小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图3所示的模拟电路图中符合要求的是（ ）图36如图4所示，电源电压恒定，当闭合开关S后，变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是（ ）A电流表A的示数变小、电压表V的示数变大B电流表A的示数变小、电压表V的示数不变C电流表A的示数变大、电压表V的示数变小D电流表A的示数变大、电压表V的示数变大7两个电阻A和B中的电流与其两端电压的关系如图5所示，现在将它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则下面的说法中错误的是（ ）A电阻A的阻值不变B此时A、B两电阻消耗的功率之比为PAPB=35 C此时电源电压为8VD电阻B的电压增大，温度升高，其阻值也增大图6图5图48现有两个小灯泡A和B，分别标有“6V 6W”和“6V 8W”，先将灯泡A与定值电阻R0 串联接入电路中（如图6所示），灯泡A恰能正常发光。若用灯泡B替换灯泡A接在原电路中，灯泡B的实际电功率将（电源电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响）（ ）A大于8 WB小于8WC等于8WD以上答案都不正确二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分。）9空气清新剂能将香味散发到室内的各个地方，这是 现象；街道两旁的一排排的早晚同时亮和同时灭的路灯是 （ 选填 “并联”或“串联”）的。10散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较 （选填“大”或“小”）的性质；如果散热器中装有5kg的水，当温度升高了20时，它吸收了 J的热量。C水=4.2103 J（kg）11如图7所示，当图7甲电路中的开关S闭合后，两个电压表的指针指示均为如图7乙所示。则电阻R1两端的电压为 V；电阻R1与R2的电阻之比为 。12如图8所示的电能表读数为_ _KWh，这种电能表允许接入最大功率为_ W的用电器。图7图8图913如图9所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R=20。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P在中点c时，电流表示数为0.4A；当移动滑片P到最右端时，电流表示数为0.3 A。则电源电压U= V，滑动变阻器R的最大阻值为 。14把如图10中的拉线开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中。图10三、实验与探究题（本题共3个小题，第15小题5分，第16小题8分，第17小题9分，共22分。）图1115小楠同学是一个喜欢思考的学生，他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢？于是他取了沙子和水这两种不同物质，从而研究它们吸热能力的差异。他设计了如图11甲所示的实验装置。使用的实验器材有：两个完全相同的酒精灯，两个完全相同的金属盒，两支完全相同的温度计等。在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小楠同学的实验步骤，请根据要求补充完成：（1）先测量_（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子；（2）在实验时只要控制_ （选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们_（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是 （选填“沙子”或“水”）；（3）根据小楠同学得出的结论，结合图11乙的信息，此时是_（选填“中午”或“夜晚”）。16在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图12甲所示。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、开关各一只，滑动变阻器两只：R1（5 0.5A）、R2（10 0.5A），导线若干。（1）本实验的原理是 ；（2）为了能完成该实验，滑动变阻器应选用 （选填“R1”或“R2”）；连接实验电路的过程中开关应 ；（3）按照图12甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图12乙中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）图12（4）若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为6V，则故障的原因可能是（ ）A小灯泡处短路 B电流表断路C小灯泡处断路 D电压表的正、负接线柱接反（5）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；若小灯泡正常发光时电流表的示数如图12丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。图1317小楠同学用如图13甲所示的实物电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为3V，5个定值电阻阻值分别为5、10、15、20、30，滑动变阻器最大阻值为10。（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到最 （填“左”或“右”）端；（2）第4次实验中，将定值电阻由15换为20时，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动；实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应主要注视 （选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）；（3）根据前4次实验所测的电流和所用的电阻阻值，在图13乙中描出了4个点，则阴影部分面积表示的物理量是 ，它的值为 ；（4）第5次实验中，将定值电阻由20换为30时，小楠发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，始终无法达到实验要求。此时小楠可采取的措施是 （选填序号）；A更换一个新的电压表B增加一节干电池C用最大阻值为20的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器（5）本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用；（6）小楠试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。四、论述与计算题（本题共3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题9分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分。）图1418如图14所示的电路中，电阻R1的阻值为10。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.8A。求：（1）电源电压是多少？（2）R2的电阻是多少？19.天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70。已知水的比热容为c=4 .2103J/（kg），天然气的热值为q=7.0107J/m3。求：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；（2）水吸收的热量Q吸；（3）燃气灶的效率。20. （8分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S断开时，电流表的示数为2安，这时电阻R1消耗的电功率为12瓦，当S闭合后，电流表的示数为3安，问：（1）电阻R1、R2的阻值是多少？（2）当开关S闭合后，电阻R2在5分钟内产生的热量是多少？ 2014-2015年第一学期九年级物理答案及评分标准一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。)1A 2D 3B 4C 5B 6A 7D 8B二、填空作图题(本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分。)9扩散、并联 10大、4.2105 114.4、4:1 12633.4、4400 1312、2014如图（每图1分）三、实验与探究题(本题共3个小题，第15小题5分，第16小题8分，第17小题9分，共22分。)15（1）质量 （2）加热时间、温度变化、水 （3）中午16（1）P=UI （2）R2、断开 （3）如图 （2分） （4）C （5）3.8、1.36817（1）左 （2）左、电压表示数 （3）定值电阻两端的电压、2V （4）C （5）控制定值电阻两端的电压保持不变 (6)不可行、小灯泡的电阻会随温度变化四、论述与计算题(本题共3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题9分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分。)18解：R1和R2并联（1）电流表A1：I1=U1/R1=U/R1=U/10=0.3A电源电压：U=3V（3分）（2）又电流表A：I=I1+I2=I1+U2/R2=I1+U/R2=0.3A+3V/R2=0.8AR2的电阻：R2=6（3分）19、解：（1）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.5m37.0107J/m3=3.5107J（2）水吸收的热量