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备备 课课 笔笔 记记 课题课题平移和旋转第第 课时课时 备课时间备课时间2016 3 1授课时间授课时间 教学目标教学目标 通过生活事例 使学生初步了解平移变换和旋转现象 并能正确判断图形的这两种变换 结合学生的生活实际 初步感知平移和旋转现象 通过动手操作 使学生会在方格纸上画出一个简单图形 沿水平方向 竖直方向平移后的图形 初步渗透变换的数学思想方法 教学重 教学重 难点难点 1 初步了解平移变换和旋转现象 并能正确判断图形的这 两种变换 2 使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向 竖 直方向平移后的图形 教具准备教具准备 多媒体课件 教教 学学 过过 程程 一 引入新课 小朋友们 你们去过这个地方吗 课件出示教科书第 31 页的图 游乐场情景 跳楼机 缆车 电梯 大摆锤 旋转飞机 小飞机的螺旋桨 游乐场里各种游乐项目的运 动变化相同吗 你能根据它们不同的运动变化分类吗 在游乐园里 像跳楼机 缆车 电梯这些物体都是沿着直 线移动 这样的现象叫平移 而大摆锤 旋转飞机 小飞 机的螺旋桨这些物体都绕着一个点或一个轴移动 这样的 现象我们把它叫做旋转 今天我们就一起来学习 平移和 旋转 二 新授 生活中的平移 平移和旋转都是物体或图形的位置变化 平移就是物 体沿直线移动 提问 在生活中你见过哪些平移现象 先 说给你同组的小朋友听 你们想亲身体验一下平移吗 全体起立 我们一起来 向 左平移 2 步 向右平移 2 步 我们生活中的平移现象可多 了 你能用你桌上的物体做做平移运动吗 学生动手做平 移运动 动手移移看 如果要把平移的现象表现在纸上 我们又该怎么做呢 图上有一所小房子 现在我们要把它前后左右的动一动 你知道该怎么移吗 让我们一起来移移看 再问 小房子 是向哪个方向移动的 移动了几格 你是怎么知道的 小结 平移时 我们先确定物体平移的方向 再通过某一 条边确定平移的距离 生活中的旋转 在游乐园中我们还乘坐了大摆锤 那这样绕着一个点 来进行运动的有叫做什么呢 旋转就是物体绕着某一个点或轴运动 你们在日常生活中 还见过哪些旋转现象 先说给同桌听听 然后汇报 下面我们一起来体验一下旋转的现象 同学们一起向 左转 2 圈 再向右转 2 圈 旋转可真有意思 你能用你周 围的物体体验一下旋转吗 学生自由活动 三 巩固练习 1 完成教科书第 30 页的做一做 2 完成教科书第 31 页的做一做 四 课后作业 请同学们回家后看一看家里有哪些东西是可以平移的有哪 些东西可以旋转 板
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