第五节生物的变异.docx_第1页
第五节生物的变异.docx_第2页
第五节生物的变异.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探究：花生果实大小的变异导学案【探究过程】的基本环节： 、 、 、实施计划、得出结论、进行交流【小组分工】小组长： 记录员： 发言人： 小组成员： 1我们组选择的实验材料有：果实： 花生和 花生； 测量工具： 2以下是我们小组的实验步骤：（1）我们组的探究问题是：（选择或自拟一个探究问题） 同样是花生这个物种，它们之间也存在大小的差异吗？ （ ） 花生果实大小的变异，与品种（遗传物质）有关吗？ （ ） （2）我们组作出的假设是： （3）我们制定的探究计划：在提供的两种花生中 选取花生；各选花生果实 颗；理由是 对所选的花生进行测量，应测量花生（长轴）（短轴）的长度，单位是： 将测量结果填入统计表。 根据数据绘制曲线图，横轴为： 纵轴为： ，依据两数相交点，连成曲线。3数据记录如下：花生果实山东花生印尼花生长轴 长度（mm）平均值（mm）4探究活动中遇到的问题有：5. 绘制曲线图：6. 实验结果的统计及分析：（1）统计两个品种的花生果实在不同长度范围内数量分布状况，山东花生的长度的最大值是，最小值是，平均值是；印尼花生的长度的最大值是，最小值是，平均值是。（2）通过分析两个品种的花生的平均值，我们山东花生果实的平均值比印尼花生果实的平均值（大）（小），因此，花生果实大小的变异主要与（ ）因素有关。 （3）如果把山东花生种在贫瘠的土壤中，把印尼花生种在肥沃的土壤中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论