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部编版三年级上册语文第七单元第23课带刺的朋友同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共73分)1. (4分)给下面的字,选择正确的读音。臂_膀(b bi) 搜_索(shu su)落_枕(lo lu) 统_一(chng tng)2. (5分)我会读,也会连。 3. (12分)一字组多词 缘: _愤: _缩: _4. (6分)给下列下划线的字选择正确的读音。 供(n n)_品 摧残(cn chn)_ 赫(ch h)_然盗贼(zi zhi)_ 熟(shu sh)_识 结(ji ji)_结巴巴5. (4分)给划线的字选择正确的读音。 z zh zh (1)归拢的那堆红枣,全扎1在它的背上。 (2)他挣扎1着将腰里扎2着的皮带抽了出来。 (3)每天早上去上学之前,妈妈都会给我扎1辫子。 6. (23分)课内阅读。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。(1)在括号中填上合适的关联词语。 (2)宙斯用了哪些残忍的手段?写出相关的句子。 (3)普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。 寒风刺骨,大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。(4)短文第一自然段写的是_之苦,第二自然段写的是_之苦,这样的痛苦可以用成语_、_来表示。 (5)读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质? 7. (4分)读拼音,写词语。zo shh rncng mngshu gu_8. (5分)连一连,成词语老_ 着同_ 师天_ 学大_ 海睡_ 真9. (10分)非连续性文本阅读。 材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二:教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变草的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 (2)微博有哪些作用,请概括一下。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共73

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