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文档简介
1 1 自尊自爱 导学案 第一课时 自尊自爱是健康的人格 班级 姓名 学号 先学检测先学检测 1 学习目标 学习目标 了解自爱 自尊的含义 意义 懂得如何在生活中做到自尊自爱 重点 重点 自尊自爱的意义 难点 难点 理解什么是自尊自爱 二 新课导学二 新课导学 1 阅读课本第 2 3 页寓言启迪 人的尊严 思考下列问题 1 如果是你 你愿意去做吗 为什么 2 这则寓言启示我们应该从哪三方面做到自尊 3 自尊的含义是什么 你是如何理解的 能否举个具体的事例说明 4 你认为自尊的作用和意义是什么 2 毛孩赵文才 毛孩赵文才 赵文才 男 广东省河源市和平县林寨镇赵屋村人 赵文才是 个三岁的小男孩 与其他人不同的是他全身长满了毛 覆盖率为 96 之多 1 如果你是赵文才你会怎么做 3 人为什么要懂得自爱 你认为怎样才能做到自爱 当堂训练 1 自尊心强的人 不会这样 A 想在学习成绩上名列前茅 B 通过贬低别人来抬高自己 C 想在体育比赛中争得冠军 D 力争在社会工作中做出成绩 2 政治课上 小关积极主动举手发言 得到老师的表扬 为此 小关很高兴 这是因为 A 小关爱出风头 B 小关爱慕虚荣 C 小关得到了他人的肯定 D 小关懂得尊重他人 3 士可杀不可辱 说明的道理是 A 每个人都有坚强的意志 B 每个人都有强烈的自信心 C 每个人都有良好的心理素质 D 每个人都有自己的自尊心 4 中学生刘刚是班中的 双差生 他经常违犯学校纪律 结交了一些不良的社 会青年 在老师和同学们的鼓励 帮助下 他转变了学习态度 学习一天比一 天认真 上课积极主动 学习成绩也不断提高 并且拒绝了原来 朋友 的邀 请 对刘刚的变化 理解不正确的是 21 世纪教育网版权所有 A 自尊使人不断进取 B 自尊使人自强不息 C 自尊使人品德高尚 D 自尊不能容忍别人超过自己 5 小康在期末考试时作弊 被监考老师当场发现 并予以制止 责令其退出考 场 一开始 小康还为自己的行为辩解 后来 经过老师的批评教育 终于认 识到了自己的错误 并流下了悔过的泪水 下列观点正确的是 A 小康当场被老师批评教育很没 面子 B 小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊 C 小康敢于正视自己的不足 这是对自尊的有力维护 D 老师的行为破坏了小康的良好形象 6 寒假里 我和同学到福利院去帮助孤寡老人 受到了老人们的赞扬 心里美 滋滋的 在公共场所 我会约束自己的行为 注意自己的形象 有人当众叫我 的绰号 我很恼怒 我在学习上有了很大进步 希望老师表扬我
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