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语文版四年级语文下册期末卷及答案(二篇)目录:语文版四年级语文下册期末卷及答案一语文版四年级语文下册期末复习卷及答案二- 1 -语文版年级语文下册期末卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn du ji sh b li hng sh yn ji(_)(_)(_)(_)(_)zhng mng cng ying h hun zh l o m(_)(_)(_)(_)(_)二、比一比,再组词。(10分)怀(_) 坏(_) 昧(_) 味(_) 占(_) 古(_) 沸(_) 佛(_) 堤(_) 提(_) 庄(_) 压(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)顾名(_)(_) 冰(_)雪(_) 重整(_)(_)得(_)应(_) 手(_)足(_) 不伦(_)(_)兴致(_)(_) 摇(_)晃(_)去年冬天,我_地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,_。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来_,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 虽然但是 时而时而时而1. 他( )低声吟唱,( )放声高歌,( )奋笔疾书2. 金华双龙洞的石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。3. ( )天山这时并不是春天,( )没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。五、照样子,按要求写句子。(15分)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)_ 2.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。(缩句)_ 3.蝙蝠到处乱撞。(改成比喻句)_ 4.张明竭尽全力努力把事情做好。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出滴滴答答的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:小熊啊,这就叫水滴石穿呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。1照样子,写词语。数着数着一个一个 _ _ _2仿照下面的句子,用加下划线的词语写一句话。(1)竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。_(2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。_3说说你对水滴石穿的理解。_七、习作。(20分)如果你是一个用心生活的人,你就会发现许多有趣的现象,有意思的事情,或者从中产生一些人生的感悟。请以“我的发现”为主题,写一个自己的发现,注意把发现的过程和感受尽量写清楚,并尝试在表达中运用自己平时积累的语言材料,题目自拟。_参考答案:一 豌豆 驾驶 玻璃 横竖 研究 证明 苍蝇 呼唤 哲理 奥秘二 怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力 三 思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 四 1.时而时而时而2.即使也3.虽然但是五 1. 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 2.人民赢得了胜利。 3. 蝙蝠像无头的苍蝇一样到处乱撞。 4.删去“竭尽全力”或“努力” 六 1 琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2 黄昏时分,天不仅刮起了风,还下起了倾盆大雨。 只有经历过风雨,才能见到彩虹。 3水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。6 / 11语文版四年级语文下册期末复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hhun(_) pn dng(_) lngzh(_)shn q(_)wni(_) ych(_) ynh(_) fdi(_)二、比一比,再组词。(10分)潮(_) 沸(_) 贯(_) 浆(_) 柄(_)朝(_) 佛(_) 惯(_) 桨(_) 丙(_)竿(_) 芒(_) 支(_) 缝(_) 劲(_)杆(_) 茫(_) 枝(_) 逢(_) 茎(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海 (_)声(_)响 随遇(_)(_) (_)疲力(_) 垂(_)丧(_) 大惊(_)(_) 奔流(_)(_) (_)(_)所思 (_)(_)不平(1)夜很深了,爸爸仍旧在_地写他的研究论文。(2)每次爬嶂石岩,我都会累得_。(3)每年的观潮日,海塘大堤上_,大家早早的赶来这里。(4)人生不如意十之八九,要学着_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.但是. 无论也.任凭.也. 非.不可.1、我和东东(_)是邻居,(_)我们很少来往。2、一个人握住鸡蛋,(_)怎么用力,(_)不能把鸡蛋捏碎。3、他下定决心,(_)把小偷抓住(_)。4、(_)你怎么央求,他(_)不会答应的。五、照样子,按要求写句子。(15分)四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句)_2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句)_3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句)_4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香。选自李汉荣牛的写意1从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。(_)的眼睛(_)的眼睛(_)的眼睛 (_)的眼睛2作者是从_、_、_和_这几个方面来写牛的。3作者赞扬了牛的哪些品质呢?选择恰当的打上“”。A正直善良() B诚实()C勤恳踏实() D忠诚无私()E团结()F索取少奉献多() 4读了这篇短文,再联系课文牛和鹅,谈一谈牛给你的印象。_七、习作。(20分)生命之中,总有令人难以忘怀、令人回味的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖请以“_牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。_参考答案:一 呼唤 攀登 愣住 身躯 无奈 牙齿 掩护 发呆 二 海潮 沸腾 贯穿 浆糊 把柄 朝向 佛门 习惯 船桨 丙方 竹竿 芒果 一支 缝隙 带劲 笔杆 茫然 枝干 每逢 茎部 三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 头 气 失 色 不 息 若 有 愤 愤 (1)一声不响 (2)精疲力歇 (3)人山人海 (4)随遇而安 四 1. 虽然 但是 2.任凭 也 3.非 不可 4.无论

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