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文档简介

第一节 礼貌显魅力知识目标： 懂得什么是礼貌，在人际交往中礼貌的作用。理解礼貌与尊重之间的关系。 了解对人有礼貌的主要表现、礼貌的意义能力目标：辨别具体行为是否礼貌的能力。不同场合按礼貌行事的能力。文明语言、和蔼态度、得体举止的表达能力。情感、态度与价值观目标： 喜爱、追求礼貌的情感 。体验以礼待人的快乐。感受礼遇获得的尊重。以不讲礼貌为耻、以讲礼貌为荣。一知识回顾 引入课题二自主学习 夯实基础1人与人之间需要尊重，-是尊重的具体体现。-是文明的体现。2我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是友好交往的-。3我们对人有礼貌，主要表现在-、-、和-行为等方面。-、-、-是与人交往的必备素养。三合作探究 提升能力（一） 礼貌是尊重阅读P78材料：甲乙两个学生的行为有什么不同？甲乙的不同行为分别给交往对象什么感受？甲乙的行为分别给自己带来什么后果？归纳：人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。反映我们的自身素质展示我们的风采。是文明的体现，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。（二） “谢谢”的魅力阅读P80材料：这个客人为什么会感到惭愧？服务员的微笑服务给我们什么启发？对人有礼貌体现在哪些方面？归纳：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度、和行为等方面。语言文明、态度亲和举止端庄是与人友好交往必备的素养。文明用语能使交往和谐，态度真诚会拉近彼此距离，举止端庄能使我们广受欢迎，广交朋友。四学以致用，拓展视野见学法大视野相关练习题。五提纲挈领面 把握全局 礼貌的含义 礼貌
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