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文档简介

山西省忻州一中2013年高一上学期期末考试物理试卷(B类)注意事项:1答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。2请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。3满分100分,考试时间90分钟。一、单项选择题。每小题四个选项中只有一个选项是正确的。每小题3分,共42分。1伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。关于惯性有下列说法,其中正确的是DA物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化B质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小C物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性D运动物体如果没有受到力的作用,将继续以原有速度沿直线运动。2关于力,下列说法正确的是DA当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢的消失B弹力与摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力C作用力与反作用力其实是同一个力D弹力和摩擦力是同一种相互作用3如图所示是某物体作直线运动的vt图象,由图象可得到的正确结果是BAt=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2Bt=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C第3s内物体的位移为1.5mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大4水平桌面上有一个重200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)AA15N、30N、40NB15N、30N、80NC0、0、40ND15N、40N、40N5关于运动和力的关系,下列说法正确的是BA当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变B当物体所受合外力为零时,运动状态一定不变C当物体运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零D当物体速度为零时,所受合外力一定为零6下列两个共点力F1与F2的合力可能为7N的是AAF1=6 N,F2=3 NBF1=3 N,F2=3 NCF1=N,F2=4 NDF1=15 N,F2=3 N7用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动,当力F增大时,下列说法正确的是DAA受到的合力增大BA在水平方向受到的合力增大CA受到的摩擦力增大DA受到的墙壁弹力增大8有一观察者发现:每隔一定时间有一滴水自8米高的屋檐落下,而且看到第5滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面那么,这时第2滴水离地面的高度是BA2.5mB3.5mC2.9mD6m9如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,g = 10m/s2。关于电梯的运动,以下说法正确的是AA电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2B电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2C电梯可能向下减速运动,加速度大小为8m/s2D电梯可能向上减速运动,加速度大小为8m/s2F1F3F210如图所示,一个质量为1千克物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体的加速度大小为DA2F1BF2C2F3D011下列说法正确的是BA加速度逐渐减小时,物体一定做减速运动B轿车紧急刹车时,速度变化很快,所以加速度很大C高速行驶的动车,因速度很大,所以加速度也一定很大D物体运动的速度为零时,物体的加速度一定为零12做自由落体运动的物体,每秒的速度增加量总是DA大小不等;方向不同B大小不等;方向相同C大小相等;方向不同D大小相等;方向相同13飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动。已知其初速度是60m/s,加速度大小是6m/s2,则飞机着陆后12s内的位移大小是BA288 mB300 m C600 mD360 m14如图所示,一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角30且绷紧,小球A处于静止状态,则对小球施加的力最小为COL30AmgBmgCmgDmg二、实验题。共2个小题,15、16题,共13分。将正确答案填在答题卷中对应的横线上。长木板15(4分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法: 实验环境的等效法 : 平衡摩擦力法; 实验条件设计的科学方法:_控制变量法_; 实验原理的简化:_近似法_,即当小车质量M车 m沙时,细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g; 实验数据处理的科学方法:_图象法_; 由aM车图象转化为a图象,所用的科学方法:_化曲为直法_。(选填:“图象法“、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”)16(9分)如图所示为某同学为测量重力加速度设计的实验装置,通电的小型电磁铁吸着小钢球,通过断电可以让小钢球自由下落通过下方的一个光电门,光电门连接的计时器(未画出)可以记录直径为d=6.35mm的小钢球通过光电门所用的时间t,通过旁边直立的刻度尺(未画出)可以测出小钢球从释放到通过光电门下落的高度h。(1)根据小钢球的直径d,下落的高度h及通过光电门的时间t,可以算出重力加速度为_(用字母表示)(2)为了减小误差,该同学通过多次改变光电门的位置,测出多个小球通过光电门的时间t,作出h图象,测出图象的斜率k=4.8105m-1s-2,则重力加速度为_9.7_m/s2(结果保留两位有效数字)x2x1(3)若另一同学用落体法测重力加速度,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。闪光频率为f,由于照片中有一个小球的像模糊,因此他测出了图中1、5两球心及2、6两球心间的距离x1、x2,若照片中的小球直径只有实际小球直径的八分之一,由此求得重力加速度为_2(x2 -x1)f2_。三、计算题。共4个小题,共45分。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题必须明确写出数据值和单位。17(10分)水平路面上质量是50kg的手推车,在受到100N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。如果撤去推力,车的加速度大小是多少?P78页17(10分)解:由牛顿第二定律F-f=ma得f=25N f=ma f得a f =0.5m/s218(11分)沙尘暴天气会严重影响交通。有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶,司机突然模糊看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在骑车者前1.5 m处,避免了一场安全事故。已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2,求:(1)司机发现情况后,卡车经过多长时间停下;(2)司机发现情况时,卡车与该自行车的距离。18(10分)解:(1)已知卡车刹车后做匀减速直线运动的初速度为v0=54km/h=15m/s,加速度为a=-5m/s2,末速度为vt=0,反应时间t1=0.6s,可求得减速运动的时间 t2=s=3s 2分 所以司机发现情况后到停下的时间为t=t1+t2=3.6s 2分 (2)在t1=0.6s时间内卡车仍然匀速运动,行驶距离s1=v0t1=9m 2分卡车匀减速运动的位移s2=m=22.5m 2分所以司机发现情况时与自行车间的距离s=s1+s2+l=33m 2分6019(12分)图中氢气球重为10N,空气对它的浮力为16N。由于受到水平向左的风力的作用,使系气球的绳子与地面成60,试求:(1)绳子的拉力。(2)水平风力的大小。F浮F风Fmg6019(12分)解:对氢气球受力分析如图所示 2分将绳子的拉力正交分解,由平衡条件得水平方向F风= Fcos60 3分竖直方向F浮= Fsin60+mg 3分联立得: F =4N 2分 F风=2N 2分t/s24v/(m/s)04620(12分)起重机竖直吊起一货物,货物的速度随时间变化的图象如图,试求:(1)物体上升运动有几个过程?(2)每一阶段的加速度大小为多少?(3)6s内货物上升的高度是多少?20(12分)(1)物体上升有三个过程 1分第一个过程02s,做初速度为零的匀加速直线运动,末速度为4m/s; 1分第二个过程2s5s,以4m/s做匀速直线运动; 1分第三个过程5s6s,做匀减速运动,初速度为4m/s,末速度为零。 1分(2)第一阶段的加速度为 ; 2分第二阶段加速度为零; 2分第三阶段加速度为 ,加速度大小为4m/s2. 2分(3)6s 内物体上升的高度在数值上等速度时间图象上对应的梯形面积数值,由数学知识可知,该梯形面积数值为18,所以物体在6s内物体上升的高度为18m。 2分忻州市2013-2014学年第一学期期末联考高一物理(B类)参考答案及评分标准一、选择题。共42分。1D 2D 3B 4A 5B 6A 7D 8B 9A 10D11B 12D 13B 14C二、实验题。共13分。15(4分)控制变量法;近似法;图象法;化曲为直法。16(9分)(1);(2)9.7;(3)2(x2 -x1)f2。三、计算题。共45分。17(10分)解:由牛顿第二定律F-f=ma3分得f=25N2分f=ma f3分得a f =0.5m/s22分18(11分)解:(1)已知卡车刹车后做匀减速直线运动的初速度为v0=54km/h=15m/s,加速度为a=-5m/s2,末速度为vt=0,反应时间t1=0.6s,可求得减速运动的时间 t2=s=3s3分 所以司机发现情况后到停下的时间为t=t1+t2=3.6s2分 (2)在t1=0.6s时间内卡车仍然匀速运动,行驶距离s1=v0t1=9m2分卡车匀减速运动的位移s2=m=22.5m2分F风mgF浮F60所以司机发现情况时与自行车间的距离s=s1+s2+l=33m2分19(12分)解:对氢气球受力分析如图所示2分将绳子的拉力正交分解,由平衡条件得水平方向F风= Fcos603分竖直方向F浮= Fsin60+mg3分联立得: F =4N2分 F风=2N2分20(12分)(1)物体上升有三个过程1分第一个过程02

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