语文人教版三年级下册中国国际救援队真棒教学设计

中国国际救援队 真棒 教学设计 教学目标 知识与能力 1 正确 流利地朗读课文 2 读懂课文内容 了解我国人民发扬人道主义精神 对其他国家人 民的帮助 3 培养学生独立阅读的能力 过程与方法 小组合作学习 情感态度与价值观 培养学生的国际主义情操 为我国救援队的出色 表现而自豪 教学重难点 激发学生关心 帮助弱者的情感 培养学生的国际主义情操 为我国 救援队的出色表现而自豪 教学过程 一 导课 一 播放受地震灾害地区的图片 学生说一说自己的感受 师 是啊 地震这个恶魔给他们带来了巨大的灾难 此时 人们最需 要什么 救援 2003 年当地时间 5 月 21 日 19 时 45 分 阿尔及利亚北 部地区发生里氏 6 2 级地震 震后中国年国际救援队来到阿尔及利亚 他 们受到了阿尔及利亚人民由衷的赞叹 中国国际救援队 真棒 二 通过预习 关于中国国际救援队 你了解到什么 师 简单地说 中国国际救援队就是在严重的地震灾害发生时 在国 内和国际进行救援行动的一支中国的队伍 让我们打开书 读一读这篇通 讯 进一步了解咱们的中国国际救援队 二 试读课文 1 两两助读 读通课文 两位同学一起读 互相帮助互相正音 2 检查朗读情况 出示词语 3 默读课文说说课文的主要内容 三 初读课文 1 自读课文 思考 课文哪些语句让你感受到中国国际救援队 真棒 用横线画出来并写下自己的体会 2 小组内交流自己的感受 读句子 谈感受 带领本组一 起读这个句子 3 小组选派人员准备全班展示 四 品读课文 预设一 体会快速 他们一下飞机 就赶往受灾最严重的布迈尔代斯 他们一下车 就迅速投入救援工作 震后 中国立即向阿尔及利亚派出由 30 人组成的救援队 1 生先读句子 再谈感受 其余同学做笔记补充 2 语用训练 你能用上 一 就 说一句你做事很迅速的话 吗 预设二 体会细致 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙 细心地捕捉着废墟 里发出的声音 有的队员操作液压钳 剪断纵横交错的一根根钢筋 搜寻 着压在废墟下的幸存者 1 生先读句子 再谈感受 其余同学做笔记作补充 2 出示相关图片进行语用训练 有的队员 有的队员 还有的队员 3 全班同学有感情地读一读 预设三 体会不怕苦不怕累 房倒屋塌 失去亲人的大人 孩子在哭泣 空气中弥漫着尸体腐烂后 散发的臭气 倒塌后的房屋大都呈 跌饼状 加上余震还在不断发生 给救援工作造成很大困难 当时气温高达 34 摄氏度 队员们穿着厚厚的防护服 汗水把衣服浸 透了 队员们仍然坚持战斗 5 月 24 日 中国国际救援队得到信息 有个儿童下落不明 可能仍 被埋在废墟里 希望能够协助救援 虽然这个地方不属于中国国际救援队 的负责范围 但为了抢救孩子的生命 中国国际救援队还是派出部分队员 前往救援 1 生读相关句子 谈感受 其余学生做笔记作补充 2 语用训练 用关联词 虽然 但是 说一句话 预设四 搜索犬 超强 抓词语 交口称赞 救灾明星 狂吠不止 闻名遐迩 五 总结回归 1 师小结过渡 是啊 因为中国国际救援队快速赶往灾区开展救援 就是因为中国国际救援队每一位队员 包括搜救犬 超强 的用心 细心 地搜救 也因为中国国际救援队的队员们不怕苦不怕累 赢得了阿尔及利 亚人民由衷地 生读第一自然段 2 回归题目 在阿尔及利亚人心中 中国国际救援队 是好样的 那么在心中 你最想用哪一个词来赞美中国国际救援队呢 的中国国际救援队 真棒 中国国际救援队从至 2002 年初成立以来 除开国内的多次地震救援 外 还远赴伊朗 印度尼西亚 巴基斯坦 新西兰 海地 日本等众多国 家开展