课堂礼仪规范与用语(修订).doc

海南省三亚高级技工学校/海南三亚中等职业技术学校课堂礼仪规范与文明礼仪用语 课堂作为教书育人的专门场所，礼仪教育已成为课堂教学的一个重要内容。课堂教学应重视、开展礼仪教育，使师生在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行教与学。为使学校课堂教学礼仪和文明礼仪用语又好又快形成，特制订如下课堂礼仪规范与文明礼仪用语。一、课堂礼仪 （一）、教师课堂礼仪第一条仪容仪表整洁，衣着庄重得体，不着奇装异服，不浓妆艳抹。第二条做好课前准备，上课前不饮酒，保持良好的精神状态。第三条上课不迟到，下课不提前，不拖堂，中途不离堂。第四条上课礼仪：上课铃声停止，教师发出“上课”口令，班长：“起立”！学生起立并齐声向老师致敬：“老师好”！教师还礼发出“请坐下”口令，教师考勤后正式上课开始。下课礼仪：下课铃声停止，教师发出“下课”口令，班长：“起立”！学生起立并齐声向老师致敬：“老师再见”！教师还礼：“同学们再见”！正式下课。第五条场地课（实习）上课礼仪：学生集队整队（立正、报数、报告），教师做课前检查与简要说明，正式上课。下课时教师小结，清理场地器件、设备和卫生，教师发出“下课”口令，学生向教师致敬：“教师再见”！教师还礼：“同学们再见”！正式下课。第六条教学姿态要自然，举止文明不吸烟。第七条教学要讲普通话，语言文明不粗俗。第八条使用国家通用的规范汉字，板书工整规范。第九条课堂上不接听电话，不做与教学无关的事。第十条教师必须严格管理课堂、组织教学，对任教课内的常规纪律负全责。对学生违反课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育。第十一条教师要重视学生课堂行为规范的养成，培养学生的文明行为和礼貌习惯，全面提高学生素质。（二）、学生课堂礼仪第一条上课铃响，学生应迅速进入教室安静端坐，准备好学习用品、本节课所需课本、笔记本等，恭候老师上课。第二条老师进教室，说“上课”，班长喊“起立”（声音要洪亮），全班同学起立并齐声说“老师好”，老师回应“同学们好”。在老师回应后，全班同学一起坐下，老师开始上课。第三条下课铃响，老师宣布下课，班长叫“起立，全体同学起立并齐声说“谢谢老师”，待老师还礼后学生方可离开教室。第四条迟到同学应在教室前门先喊“报告”，经老师批准后方能回座位。第五条有特殊情况需要离开教室，应先举手，起立向老师说明原因，经老师同意后从后门出教室。第六条专心听讲，不翻阅与本课无关的书、报、杂志，不说闲话，发言先举手示意，不在座位上七嘴八舌。第七条按安排的座位就坐，坐姿要端正，不移动课桌和换座。第八条上课期间不接听手机或收发短信、玩游戏，不吃东西或做其它妨碍教学的事情。第九条不穿拖鞋、不只穿背心、短裤进入教室，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不准在学校和教室打扑克，保持教室文明。第十条 课间休息，学生不在教室内追逐打闹，大声喧哗与起哄不得损坏公物。第十一条 尊敬老师，珍惜老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，在违反纪律时，要虚心接受老师的批评，不顶撞老师。二、教师课堂文明礼仪常用语 （一）、上课五分钟 1、同学们我们开上课了 （二）、上课中 （三）、下课前参考语如下 1在这个问题上，你可以当老师了！ 2你分析问题这么透彻，老师真希望每堂课都能听到你的发言。 3这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 9你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 10谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。11你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 12你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 13老师真想在下节课看到你更出色的表现！14对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”15你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16希望下节课，你是第一个回答问题的人！17虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ 18你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ 20你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 22虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ 23来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 24你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 25这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！ 26你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 27你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 28你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题 29哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。 30你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 31你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 32你的想法真不错，向你学习。 33你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。 34你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？ 35你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！ 36再试一次，一定会比刚才更好！ 37你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 38你的解题思路很奇妙。 39你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。40你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 41你真行！一次比一次有进步！ 42我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！ 43你在学习上这种尝试精神很可贵。44我为你今天的表现感到骄傲。 45你提的问题很有价值，都快成小老师了。 46学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。47你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！48老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！49老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！50你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！51同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！52比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。53请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。 54你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。55你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。56你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。57瞧！问题在你面前害怕了。58你这种探索学习方式很值得我们学习。 59错了，没关系，下次努力！60你的字如果再大点会更漂亮！61你的作业又进步了，再整齐点会更好！62你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。63只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。64没关系，说得很好，再来一遍好吗？65我真喜欢你努力钻研的精神。66第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。67你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。68老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。69不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。70从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。71你能勇敢地站起来回答，有进步！ 72你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 73说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍。74你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。 75你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。 76你的声音真好听，能再大点声吗？77这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。 78老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。79你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。 80你的作业有进步了，加油啊！ 81你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。 82你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。 83你的想法很好，希望你做得更好。84你的作业真整洁。 85你很有创造力，但还要继续努力。 86你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。 87你每天都有进步，老师真为你们高兴。 88大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。 89大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。90你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。91你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点