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主持词毋删(1) 导读：拒绝校园欺凌主题班会主持稿合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 石：我是主持人 xxx。 张：我是主持人 xxx。 石：校园，应该是一座净土，文明的殿堂。 张：校园，应该是我们的天免费下载中小学表彰大会讲话稿主持词串词台词主持稿1拒绝校园欺凌主题班会主持稿合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 石：我是主持人 xxx。 张：我是主持人 xxx。 石：校园，应该是一座净土，文明的殿堂。 张：校园，应该是我们的天堂，里面充满着同学们天真无邪 的笑容。 石：校园，更应该是我们快乐成长的地方。 张：然而，据报道，基本上每所学校都有校园欺凌（重读）。 石：随着“扫黑除恶”活动的深入开展，净化校园周边环境， 反对校园欺凌，还学生们一片净土，如何认识、理解、预防 反对校园欺凌，是当下我们每名同学都要掌握的。 合：下面我宣布：“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”主题班 会现在开始！ 张：那什么是校园欺凌呢？校园欺凌是指：在校园内外学生 间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段 是实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神 损失等的事件。 石：我们既然知道了什么是校园欺凌，那么有谁知道具体表 现形式呢？知道的请举手。 甲：高年级欺负低年级。 乙：几个打一个。丙：给别人起外号 石：大家谈的很好，很全面，校园欺凌表现形式大概有四种： 一是肢体欺凌，冲撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察 觉的欺凌形式。 二是言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起侮辱性外号等， 是不容易察觉的欺凌形式。 三是社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友等，是不容易 察觉的欺凌形式。 四是网络欺凌，在网上发表对受害者不利的网络言论等进行 恶搞，是不容易察觉的欺凌形式。 张：那么，同学们在生活中有没有遇到过校园欺凌的现象 呢？请大家发言交流 同学自由交流发言内容，可以自行发挥。 1、给被人取难听的外号的。 2、打人的 3、故意欺负同学的。 4、看到同学有好的东西借完不归还的张：下面请大家观看校园欺凌的典型案例。 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是 把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛，大家看看他平时的“恶行” 1、收取保护费 2、敲诈勒索 3、故意欺负同学 4、他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、 讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边 人带来极大的身心伤害。 石：当我们自己或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺 负时，我们应该怎么办呢？ （选 1 到 4 名同学回答） 石：大家说的方法很好，当我们自己或者我们身边的同学受 到校园欺负时，我们应该这样做： 1、当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺 负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。 2、你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为, 然后走开。 3、有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如 此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。 4、为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家 长及警察求助。 5、当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视 而不见，成为冷漠的旁观者。石：为了让同学们更加远离校园欺凌，请大家牢记应对校园 暴力口诀，请同学们跟着一起念： 合：校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。 张：同学们！让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病 端、树新风。以文明人争建