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文档简介
学校:班级:姓名:学号:装订线第二学期沪教版四年级语文期中试卷及答案(完卷时间80分钟 满分100分)一书写端正.卷面整洁 (5分)二. 积累运用(26分)1、下面每小题中.都有一个字的读音是错的.请你把它找出来.并把答案的序号填写在相应的括号里.(2分) m wn do f(1)A 风靡全国 B 豌豆 C悼念 D 拂晓 ( ) xin chn co jing(2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 ( )2、下面每小题中.都有一个词语含有错别字.请你把它找出来.并把答案的序号填写在相应的括号里.(2分)(1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( )(2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( )3、下面每一小题.哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来.并把这个答案的序号填写在性对应的括号里.(2分)(1)宽阔 A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( ) (2)披星戴月 A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( )4. 句型练习.6%(1)这种“网”( )一般的网.( )指“国际互联网”.(关联词)(2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处. (把句子写具体) (要求:至少有两个好处.)(3) 我一生从来就是钻洞过日子.怎么会错呢?(改成陈述句) _5、按课文内容完成填空.(14分)(1)维也纳几乎一天也离不开音乐.人们在漫步时.随时可以听到( ).夏天的夜晚.公园里还举行( ).( )掺和着( ).在晚风中( ).(2)第四单元学习中.我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行.欣赏了北京的( ).了解了( )的兵马俑.漫游了( ).尤其是那里的兵马俑.仔细( ).( ).走近它们的身旁.似乎( ).(3)高尔基曾经说过:“( ).”所以.我们要抓紧时间不断学习.才能如观书有感中的诗句“( ).( )”所说的.不断有新知识充实自我.三阅读理解(34分) (一)发明家富尔顿 (16分)富尔顿是美国的工程师、发明家.他从小只爱画画不爱读书.一天.老师对他说:“孩子.只是图画好.别的(攻 功)课都不行.会有问题的.”可是.他把老师的话当作耳旁风.有一次.富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风.划起来(废 费)劲极了.他想:装上风帆只能随风(漂 飘)游.还有什么好办法来改变这种情况呢?不一会儿.风停了.富尔顿坐在空船上.把脚浸在河中.心里还在盘算着: 不知不觉小船已经荡到河中心了.他发现.原来是两只脚不断摆动划水的结果. 他又想.能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么 位置最合适?船身又该怎样改装?这些问题靠画画不能解决.怎么办呢?这时候.富尔顿才领悟了老师的话是对的.决心重视学习科学知识了.从此.富尔顿发奋学习.进步很快.后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现 发明)者.1、用“”划去括号中不合适的字、词.(4分)2、照样子写词语.(2分)不知不觉 不( )不( ) 不( )不( )3、“这时候.富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是: .这句话与上文“ ”这句话相照应.(3分)4、联系上下文.想一想:富尔顿心里会盘算些什么.请把内容补充完整.(2分)5、“这些问题靠画画不能解决.怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容.(2分)6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文.你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈.(3分)_ (二)病 18% 寒风呼呼作响.骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人.这老头怕有七十岁了.穿着(zhe zhu zho)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来.小伙子慌了.他自己也伤得不轻比老汉还慢爬起来.人群围了过来.小伙子呆住了.突然.一个彪形大汉冲上来.粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛.这回去医院检查治疗.你起码得(di d de)给我五千块钱!”说完望了望老人. 老汉上前说话了:“孩子.让人家走算了.他像是有什么急事.小伙子.以后小心点就是了.你走吧.” “唉”大汉长长地叹了口气.那双死揪着衣领的大手.好一阵才缓缓地松开. 小伙子眼眶湿润了.想说什么但终究只颤了颤嘴唇.然后推着车子慢慢地走了.老汉目送小伙子离去后.回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊.做人要有点良心.别为了几个钱就胡乱管人叫爹.告诉你.老头我今年七十有一.身子还挺硬朗.没病!有病的是你!” 观众忍不住哄笑起来.1.给文中带点字圈出正确的音节.2%2.根据句子选择合适的答案.填字母.2%破折号的作用:A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折(1)他自己也伤得不轻比老汉还慢爬起来.句中破折号的作用是( ).(2)“唉”大汉长长地叹了口气 句中破折号的作用是( ).3.联系上下文理解词句.完成练习.9%(1)第节“这老头怕有七十岁了.穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来.”这句话是 句.形象地写出了 . (2)第节“小伙子眼眶湿润了.想说什么但终究只颤了颤嘴唇”.此时此刻.小伙子的内心 .(3)第节“告诉你.老头我今年七十有一.身子还挺硬朗.没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象.第二个“病”指的是 .“有病的是你!”感叹号表现出 .4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容.5% 撞倒 揪住 良心四书面表达.(35分)题目: 真开心提示: (1)把题目补充完整.横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等; (2)通过具体的事例写出开心的原因.写出自己真实的感受. 要求:(1)根据拟定的题目.选一件具体的事例.写清楚.写具体.(2)字数400字左右.做到文通句顺.不写错别字.正确使用标点.题目:学校:班级:姓名:学号:装订线第二学期四年级语文期中调研卷答案及评分标准一书写端正.卷面整洁 (5分)二、基础与运用:(26分)1、1下面每小题中.都有一个字的读音是错的.请你把它找出来.并把答案的序号填写在相应的括号里.(2分)(1)A (2)B (评分标准:每题1分.)2、下面每小题中.都有一个词语含有错别字.请你把它找出来.并把答案的序号填写在相应的括号里.(2分)(1)D (2)C(评分标准:每题1分.)3、下面每一小题.哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来.并把这个答案的序号填写在性对应的括号里.(2分)(1)B (2)D(评分标准:每题1分.)4、句型练习.(6分) (1)不是而是 (评分标准:此题2分.一个错别字0.5分)(2)围绕树木给城市的好处展开具体描写.内容合理即可.(评分标准:此题2分.一个错别字0.5分) (3)我一生从来就是钻洞过日子,不会错的.(评分标准:此题2分.一个错别字0.5分)5、按课文内容完成填空.(16分)(1)(那优雅轻快的华尔兹圆舞曲) (露天音乐演奏会) (悠扬的乐声) (花草的芬芳) ( 飘溢、回荡)(2)答案依次为:(颐和园)(西安或西安以东或临潼)(音乐之都维也纳或天然动物园或米库米天然动物园) (端详)(神态各异) (还能听到轻细的呼吸声)(3)(青春是有限的,智慧是无穷的,超越短暂的青春,去学习无穷的智慧.) (问渠那得清如许 ) (为有源头活水来.)(评分标准:此题每空1分.一个错别字扣0.5分)二阅读理解(34分)(一)发明家富尔顿 (16分)1、划去:攻 废 飘 发现 (评分标准:每题1分.没有按照要求划去.答对扣2分.)2、不(声)不(响) 不(折)不(扣) 不(慌)不(忙) 不(紧)不(慢)等 (评分标准:每题1分.一空0.5分.) 3、领悟的意思:领会;理解.醒悟;觉悟;孩子.只是图画好.别的功课都不行.会有问题的.(评分标准:第一空意思准确即可.1分;第2空2分)4、评分标准:语句通顺.意思合理即可.5、他又想.能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装? ( 评分标准:句子没有划完整.漏划、多划、没有用直线划.扣0.5分)6、富尔顿得到的启示:只是图画好.别的功课都不行.会有问题的. (仅供参考.意思对即可.没有联系生活谈启示.扣1分)(二)病 (18分)1zhu;di(评分标准:每题1分.没有按照要求圈出.答对扣0.5分.)2B A (评分标准:每题1分.) 3.(1)比喻;老人年纪大了.伤得不轻.(评分标准:第一空1分.第二空2分.意思准确.合理即可) (2)被老人的宽容感动了.为自己刚才骑飞车的行为感到自责.(评分标准:此空2分.2个意思写出其中一个即可) (3)道德上有问题;老人对壮汉的行为十分厌恶.(评分标准:每空2分.意思准确.合理即可)4一个骑飞车的小伙子撞倒了一个老人.彪形大汉揪住小伙子要求赔钱.被撞老人却原谅了小伙子.并指责大汉不应为钱昧良心.(评分标准:格式1分.用上三个词语1分.起因1分.经过1分.结果1分.语句通顺.意思准确即可
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