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文档简介
第一单元 成长的节拍一、单项选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段。这一阶段对我们个人成长最重要的意义在于()A.能够学到很多科学文化知识B.每位同学都能培养高尚的品格C.可以参加丰富多彩的社团活动D.可以为我们的一生奠定重要基础2.2019赤峰巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光之中。”可见()A.理想的实现需要坚持不懈地努力B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D.少年的梦想都是天真无邪的3.2019柳州现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一辈子只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们()A.只有人才才要不断学习B.学习的作用是万能的C.要勤于学习,主动学习D.只要学习就能够成才4.2019柳州以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课观看电影周日练钢琴复习功课到植物园游玩预习新课该表启示我们中学生要学会()合理地安排学习时间劳逸结合,张弛有度善于思考,敢于质疑 专注学习,放弃锻炼A.B.C.D.5.2019年4月23日是第24个世界读书日。学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这让青少年明白()A.重视网上阅读,减少书本学习B.初中阶段的学习就是读书,获取知识C.学习需要自觉、主动的态度D.养成阅读习惯,学习没有终点6.“工欲善其事,必先利其器”,从学习角度这句话强调的是()A.明确的学习目标B.良好的学习环境C.掌握科学的学习方法D.高度的学习兴趣7.2019昆明中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此,理解正确的是()要全面认识自己的优点和不足要用发展的眼光看待自己他人对自己的评价一定是准确的自知的前提是必须塑造完美的自己A.B.C.D.8.2019株洲吴克明先生在快乐在哪里一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是()我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信自我接纳是一个人健康成长的前提任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长正确认识自我,我们常要学会自我比较A.B.C.D.9.2019遂宁在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是()A.自我评价B.他人评价C.比较评价D.心理测量评价10.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩”你从该诗句中获取的信息是()欣赏自己就是骄傲自大,目中无人欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己欣赏自己的人,都能从失败走向成功A.B.C.D.二、简答题11.著名诗人汪国真在走向远方一诗中写道:“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌,走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想,不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量”(1)诗中“年轻的眼眸里装着梦让每一个脚印都坚实而有力量”蕴含了青少年要明白什么人生道理?(2)要把“年轻的眼眸里装着的梦”变成现实,应做出什么努力?三、分析说明题12.观察下图漫画,回答问题。(1)漫画体现了认识自己的哪一条途径?(2)漫画中的同学要对自己形成正确的评价需要注意哪些事项?(3)请分析漫画中的同学正确认识自己的重要性?(4)漫画中的同学如何才能做更好的自己?四、实践探究题13.材料一2019年1月1日,“学习强国”学习平台在全国上线。建设“学习强国”学习平台,旨在贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国的重要指示精神。全国各地掀起了一场学习浪潮,人们可以通过书籍、报刊和标语及通过智能手机上的应用软件加入这场学习热潮之中。材料二全民悦学,前提是愿学。如何才能让人们风行景从、欣然展卷?最好的办法是变“阅”读为“悦”读。如央视也推出过较为亲民的百家讲坛中国诗词大会和朗读者,它们都在一定程度上唤起、激发了人们的阅读热情。根据以上材料,初一(1)班召开关于学习为主题的班会,请你参与回答: 析现象(1)结合材料一分析“学习强国”平台上线掀起学习热潮的原因? 明道理(2)材料二中变“阅”读为“悦”读,全民悦学说明了什么? 教方法(3)怎样学会学习,保持学习的热情,全面悦学。请你提几条建议。【参考答案】1.D2.A解析材料强调的是对理想的坚持。故选A。3.C4.A解析从周末活动计划表中可以看出小林的活动很丰富,既有学习也有娱乐,合理地安排了时间,属于劳逸结合。故选A。5.D6.C解析“器”指的是工具,延伸到学习上就是学习方法。故选C。7.A8.D解析不是任何时候都不要和他人比较。故选D。9.B10.C解析欣赏自己不等于骄傲自大。欣赏自己的人不一定都能从失败走向成功。11.(1)少年要有梦想。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,有梦想就有希望;少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展;少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标,能帮助我们找到前进的方向。(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。坚持不懈地追梦、圆梦;努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,也要有方法。12.(1)自我评价。(2)多把尺子量自己;从多方面认识自己,可以从生理、社会、心理等方面来认识自己;可以通过自我评价和他人评价来认识自己;正确对待他人评价;等等。(3)可以促进自我发展;能更好地促进与他人的交往,能更好理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。(4)做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。13.(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界更广阔、更精彩;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基;学习伴随着我们成长;学习没有终点。我们终生不断学习,才能适应不断发展的社会。(2)学习中有快乐。学习中找到志趣相投的伙伴、发现自己的潜能时,我们可以体味到学习带来的
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