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在线1对1 家教网 三好网中小学辅导小学英语资料:小学英语单词单、复数不规则变化、各类语法顺口溜有的家长问我用顺口溜学习有什么好处,小磊哥认至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。那么,何乐而不为呢?be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律1:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律2:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man-men woman-women tooth-teeth foot-feetchild-children mouse-mice一般现在时态I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加dont;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加dont.主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesnt;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesnt;does、doesnt来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves. yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.非谓语动词的一些特殊用法:后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,注意观察听到see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接宾补略去to,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握八字言一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名,使用它们要记清,放弃享受可后悔,坚持练习必完成,延期避免非介意,掌握它们今必行。动名词在句中的功能及其它动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义。现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表,还有宾语补足语,忘记此项不可以。分词做定语的位置及其它定分位置有二条,词前词后定分晓单个分词在词前,有时此规有颠倒分词短语在词后,定从和它互对照现分动作进行时,过分动作完成了(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义时间和原因,结果与目的方式加伴随,条件常出席且谈其主语,谓语头前的*.欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多时间条件和原因,方式伴随没别的状从和其前三个,可以互变不难学英语分数巧记英语分数不费事,母序子基四个字分子若是大于一,分母还须加-s.巧记英文信封的写法A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名.B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式.巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和beforelonglong 在前(longbefore),很久前, long在后(before long),不久后巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loypicked it up,and laidit in the bag.动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“eding”,以下情况要注意:词尾有e只加d,ing去无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,y要变i加ed

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