全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1313 白鹅 白鹅 第二课时第二课时 教研课教学设计教研课教学设计 雷江小学雷江小学 李爱新李爱新 2016 102016 10 课时目标课时目标 1 抓住重点词句体会作者对白鹅的喜爱之情 能有感情地朗读 课文 背诵课文 积累好词佳句 2 学习作者抓住白鹅的特点 运用对比 拟人 明贬实褒等来 写的方法 体会作者用词的准确生动和幽默风趣 并迁移运用这些 方法来写自己喜爱的动植物 教学流程 教学流程 一 复习导入 复习一些褒义 贬义词 一 复习导入 复习一些褒义 贬义词 褒义词 凡含有赞赏 嘉许 褒扬 奖掖 喜爱 尊崇 美好 吉 祥等感情色彩意义上的词 就是褒义词 如 诚心诚意 乐于助人 勇 敢 善良 贬义词 是词义带有贬斥 否定 憎恨 轻蔑感情色彩的词 如 认 贼作父 三心二意 油嘴滑舌 凶恶 狡猾 摆架子 二 明确目标二 明确目标 课件出示课时目标 学生读 明确本节课的学习目标 三 学习板块一 三 学习板块一 作者抓住白鹅的哪几个特点来写的 又是怎样具体描写白鹅的 这几个特点的 请默读课文第 3 至 7 自然段 画出用得好的词句 想想这些词句好在哪里 并试着读一读 读出感情 一 自主学习 一 自主学习 学生自读课文 围绕问题读 划 写批注 二 合作交流 二 合作交流 提示学生按照以下步骤在组内交流 1 课文用了哪些方法来写白鹅的特点 拟人 对比 明贬实 褒 大量四字词语等方法 这样写有什么好处 2 有感情地朗读 读出感情 三 展示汇报 三 展示汇报 学生展示汇报 教师相机点拨 鹅的叫声 1 引导学生发现作者用了几个表示叫声的四字词 语来写白鹅的叫声 如厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 体会这些 词语的表达效果 2 引导学生发现作者用了对比的修辞手法写出了白鹅叫声的严 肃郑重 以及对主人的忠诚 鹅的步态 引导学生发现作者用了对比的修辞手法和一些四 字词语写出了白鹅步态从容 大模大样 体会作者语言的风趣幽默 鹅的吃相 引导学生体会作者运用对比 拟人 大量四字词 语等方法写出白鹅吃相三眼一板 一丝不苟的特点 用明贬实褒的 方法写出了对白鹅的喜爱之情 体会作者语言的风趣幽默 并引导 学生通过感情朗读读出喜爱之情 四 学习板块二 四 学习板块二 迁移运用 进行小练笔 说一说自己喜欢的一种动物 可以仿 照课文的写法 抓住动物的特点 运用对比 四字词语 明贬实褒 等方法来写 1 学生合作练说 2 指名汇报 3 课后写下来 课外作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息技术概念方案
- 我心中的医学人文精神
- 脑转移瘤综合治疗策略
- 浙江省杭州市江南实验学校2026届化学高二上期中联考模拟试题含解析
- 校级交流活动组织与实施框架
- 药品采购知识培训
- 舞蹈课成果汇报
- 药品半年销售总结
- 同济医院心肺康复指南
- 挑战第一天讲解
- 市政工程占道施工方案
- GB/T 39965-2021节能量前评估计算方法
- GB/T 17449-1998包装玻璃容器螺纹瓶口尺寸
- GB/T 12243-2021弹簧直接载荷式安全阀
- GB/T 10066.4-2004电热设备的试验方法第4部分：间接电阻炉
- PMC知识培训课件
- CJJ82-2019-园林绿化工程施工及验收规范
- 个人信息(模板)
- 会计师事务所验资工作底稿模板
- 婚育情况登记表
- (完整版)水电工安全技术交底
评论
0/150
提交评论