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文档简介

教育科学与管理学院2012年度学术科研情况请我院相关老师在2012年12月31日前提供2012年度成果或项目相关材料。具体说明如下:1.论文成果和著作成果按照学校科研处要求在学校科研管理系统中上传相关材料电子版。2.论文成果向学院提供复印件2份(或者1份复印件和一份原件),复印件材料(包括封面、目录、正文、封底、版权页)。(考虑到有关老师出差或者离新校区较远,也可提供扫描拍照的电子版,一定要包括封面、目录、正文、目录、版权页。)3.著作成果(教材或专著)各位老师向学院提交5本(学院科研管理备存、资料中心收藏)。4.成果获奖的各位老师向学院提供获奖证书电子版(扫描或拍照即可)。5.项目基金获得立项的老师向学院提供“立项通知”或其他相关材料的复印件2份(扫描或拍照亦可)。刘将 邮箱:932146531 电话:136588185621 论文成果2012年度教育科学与管理学院发表论文成果13篇。序号论文题目作者发表时间发表刊物/论文集刊物类型1学校生活中教师权威的退隐及其重塑李孝川2012-09-10湖南师范大学教育科学学报2浅析我国大学生恋爱心理困惑的表现及对策尚云2012-09-01学园一般期刊3农村留守儿童家庭教养方式的社会学分析李孝川2012-07-06学术探索4Biased attention towards negative schematic expression in abstinent heroin abusers朱海燕2012-06-01Journal of Behavior Therapy and Experimental PsychiatrySSCI(B类)5民族杂居地区民族文化传承的教育途径研究杨毅(学),田莉,李劲松2012-06-01云南农业大学学报CSCD(C2类)6成为批判反思型教师:内涵及其途径王艳玲,苟顺明2012-06-01全球教育展望CSSCI(C2类)7简版心理健康连续体量表(成人版) 的信效度尹可丽2012-05-11中国心理卫生杂志C1类8论农村留守儿童社会化路径李孝川2012-04-10继续教育研究一般期刊9民族地区农村教师多元文化教育能力现状调查王艳玲2012-04-01教育与区域发展一般论文集10Biased Number Perception of Schematic Expressions in Abstinent Heroin Abusers Compared to Normal Controls朱海燕2012-03-01Journal of Behavior Therapy and Experimental PsychiatrySSCI(B类)11教师教育课程改革:一种整合的观点王艳玲2012-03-01教育理论与实践C1类12云南少数民族大学生英语学习态度和动机尚云2012-02-15云南民族大学学报SCI(B类)13培养文化敏感型教师:多元文化教师教育的议题与挑战王艳玲2012-02-01全球教育展望CSSCI(C2类)2 著作成果2012年度教育科学与管理学院出版3部教材。序号著作名称作者出版时间出版社(级别)著作类别ISBN号1教学反思的途径与方法陈瑶,王艳玲,李玲2012-06-01科学出版社(A)教材978-7-5088-3676-82教师心理素质训练李辉,符明弘,李红2012-03-31科学出版社(A)教材978-7-5088-3500-63教育原理阳谦,张向众2012-03-03科学出版社(A)教材978-7-5088-3508-23 成果获奖2012年度教育科学与管理学院获得各类科研奖励7项。序号奖励名称成果名称获奖完成人获奖日期获奖级别1云南省第十五次(2011年)哲学社会科学优秀成果奖新农村建设背景下青年农民心理和谐现状的聚类分析李辉,杨春梅(外),赵志良(外)2012-07-18省级三等2云南省第十五次(2011年)哲学社会科学优秀成果奖冲突与变革社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究王凌,符明弘,方敏(外)2012-07-18省级三等3云南师范大学伍达观教育基金奖教金云南师范大学伍达观教育基金奖教金王艳玲2012-06-13校级二等4云南省高校学生心理健康教育方法与路径探讨主题论文征文高校朋辈团体辅导的有效性机制研究杨晓岚,张月2012-05-31省级一等5云南省高校学生心理健康教育方法与路径探讨主题论文征文师范院校大学生职业决策困难现状与对策张月,杨晓岚2012-05-31省级二等6云南省高校学生心理健康教育方法与路径探讨主题论文征文考试焦虑个体特质焦虑与抑郁情绪的相关研究陈睿,陶云,高松,何顺超2012-05-01省级一等7教育部霍英东教育基金会第十三届高等院校青年教师奖教育部霍英东教育基金会第十三届高等院校青年教师奖王艳玲2012-03-05部级二奖4 项目基金 2012年度教育科学与管理学院获得各类科研项目立项7项,科研项目总经费57.1万元。其中尹可丽教授获得国家自然科学基金项目“民族社会化的心理机制”31260240一项伍拾万元。序号项目名称项目编号负责人项目分类合同经费立项日期1留守儿童家庭教育指导SKPG2012符明弘云南省哲学社会科学研究基地课题12012/10/1 20-6岁听力障碍儿童家庭教育指导SKPG2012李劲松云南省哲学社会科学研究基地课题12012/10/1 3民族社会化的心理机制31260240尹可丽国家自然科学基金502012/8/16 4专业化背景下教师学习方式研究2012Y189田莉云南省教育厅科学研究课题0.82012/6/30 5云南师范大学本科毕业生专业承诺现状与影响因素的研究12SQ016花艺云南师范大学青年基金项目0.52012/6/20 6以朋辈心理干预为基础的研究生党建与思想政治工作模式研究字疆燕云南师范大学青年基金项目0.82012/2/1 7当代中国社会心态状况研究冯江平中国社会科学院社会学研究所(委托)32012-05-22云南师范大学关于2012年度科研统计工作的补充通知各学院、各部门:为了保证统计的完整性、科学性、准确性、客观性,对上次统计通知进行几点补充如下:1. 2012年度所有的论文需要电子版和复印件,电子版(格式PDF)上传到科研管理系统中,其中三大检索、SSCI、A&HCI还需要检索证明,把论文和检索证明打包一起上传科研管理系统,如果没有检索证明的按照一般论文处理,等检索证明到了再来科研处信息科更改。对于论文统计要求如下:1) 如果本校老师是论文的第一作者,那么第一作者要按照顺序录入所有的作者成员。2) 如果本校学生是论文的第一作者,那么由指导老师要按照顺序录入所有的作者成员。3) 如果外校人员是论文的第一作者,那么由本校参与的老师按照顺序录入所有的作者成员,但是这篇论文必须在科研管理系统中选“非第一单位”选项。2. 2012年度所有的著作需要电子版和复印件(包括封面、目录、作者成员情况说明),其中电子版(格式PDF)上传到科研管理系统中。对于著作统计要求如下:1) 如果著作主编是本校老师,请主编按顺序录入参编本书的所有成员,参编人员不允许录入本书的信息;如果著作主编是外校老师,

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