泸教版四年级语文上册病句修改专项同步练习.doc

泸教版四年级语文上册病句修改专项同步练习1. 按要求写句子。天上飘着白云。（扩写）电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）李老师对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）2. 修改病句（1）小利是爱帮助别人的一个人。_（2）小利是爱帮助别人的一个人。_（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！_（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！_（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。_（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。_（7）我国人口是世界上最多的国家。_（8）我国人口是世界上最多的国家。_（9）小利是爱帮助别人的一个人。（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。（12）我国人口是世界上最多的国家。3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .三国演义是中国四大古典文学名著。B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。C .我们要学习他刻苦钻研认真学习。D .王晓飞连续三年被评为“三好学生”。4. 修改病句（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了少年优秀作文选这本书。改：（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。改：（3）马小晴唱歌的样子真好听。改：5. 用修改符号修改下列病句。（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。（2）它决得自己又变成了一棵树。（3）过去的往事经常出现在我的梦中。（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（5）稻草人这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。B .能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C .通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。7. 按要求改写句子。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。（改为被字句）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（缩句）一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。（修改病句）8. 找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。（1）指南针是我国发现的。（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。9. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句）（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句）（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句）（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句）（5）春风吹拂着杨柳。（扩句）10. 修改病句（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_（2）这一道数学题非常极其的简单。_（3）印刷术是我国的四大发明。_（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。_11. 修改病句我正做完作业，妈妈就来叫我了。会场上响起了热烈的、雷鸣般的、经久不息的掌声。小明送我一盒五颜六色的彩色笔。昆明是一个四季如春的季节。12. 句子加工厂。（按要求写句子）保罗收到礼物。（扩句）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）13. 根据要求写句子。（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）（2）他放飞了那只可爱的小鸟。改为把字句改为被字句（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句）（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句）（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）14. 下列句子中,没有语病的一句是( )。A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。C .王玲知道自己错了,心情沉重。D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。15. 下面句子中没有语病的一句是（ ）A .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C .这不是粥，就是小型的农业展览会。D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。16. 按要求写句子。这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。（缩句）我现在侨居国外。我的根在中国。（用关联词把两句话合为一句）这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）17. 按要求写句子 （1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）18. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。19. 按要求写句子。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。（谁都谁都造句）疾病夺走了生命。（扩句）妈妈今天买了水果、梨和糕点。（修改病句）学了永生的眼睛这篇课文，我想到了爱因斯坦的一句话。20. 按要求改写句子。像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句）21. 按要求写句子。（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）22. 改病句（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。（4）春天的北京是一年中最美的季节。23. 用修改符号修改下面一段话。我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！24. 按要求写句子。（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。25. 按要求改句子 （1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）（4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）26. 改写句子。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为间接接引语陈述句）他拖着沉重的脚步迅速地向前走。（修改病句）27. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。B .我们把教室打扫得整整齐齐。C .老人和年轻的青年都爱看体育节目。28. 修改下列病句。（1）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。（2）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。（3）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。（4）今天，我们全校师生观看了历史博物馆。（5）不管谁无故缺席，就会受到批评。29. 修改病句。我正做完功课，李青就来叫我了。推开