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德明幼儿园心韵工作室工作计划 德明心韵工作室工作 一、工作重点： 本学期我们心韵工作室继续结合教育实际以及传统教材的开发与利用的课题进程组织开展研究活动，经研究讨论，我们将本学期的研究重点放在传统音乐打击乐器演奏活动方面。 二、工作目标： 打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音乐的敏感性，培养幼儿基本的意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。以往的打击乐器演奏活动的教学，教师的主观行为在活动中起支配作用，过分重视演奏的技能和效果而忽视幼儿在活动过程中的情感体验。 因此本学期我们的教研活动中就要求重视小、中、大班各年龄阶段幼儿打击乐演奏活动教育的发展目标，研究如何根据幼儿的年龄特点和规律，探索有关打击乐器演奏活动的有效教育教学方法，设计组织有效的打击乐器演奏活动，有效促进教师教育科研能力以及发展幼儿节奏感及音乐感受力和表现力，提高音乐素养，促进全面发展。 二、工作思路： 本学期心韵工作室主要从以下几个方面来组织开展活动： 1、以幼儿园打击乐器演奏教学的研究为主课题开展研究，加强理论的研究与学习，争取有更多的理论思考与探讨，从而更好地指导实践工作。 2、结合园部传统音乐课题研究，将 老教材 中的一些经典音乐教材的教育价值、教学方法进行再挖掘、再创造，分年级组进行打击乐器演奏教学的 同题异构 设计活动，形成六份较为有质量的教学活动方案。 3、在 同题异构 方案设计的基础上，各年级组对自己所设计的方案进行简单说课。 4、之后分年级组开展相关内容的现场执教和观摩活动，并进行现场研讨，使参研教师学、说、做的过程有机结合，促进自身反思与专业成长。 5、期末对节奏乐器演奏教学研究进行提升，开展一次整体研讨活动。 三、具体安排： 第三周：课程审议（对艺术领域的活动内容进行审议）。 第五周：理论学习及同题异构准备（一） 第七周：理论学习及同题异构准备（二） 第八周：上交 同题异构 活动方案 第九周：对设计的活动方案进行说课 第十一周：开展组现场观摩研讨活动 第十三周：开展中班组现场观摩研讨活动 第十五周：开展大班组现场观摩研讨活动
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