【同步练习】《分层抽样》（人教）.docx

分层抽样同步练习 选择题1. 甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个样本容量为90人的样本，应在这三校分别抽取学生( )A30人，30人，30人 B30人，45人，15人C20人，30人，10人 D30人，50人，10人2. 某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人，其中高三学生数是高一学生数的两倍，高二学生数比高一学生数多300人，现在按的抽样比用分层抽样的方法抽取样本，则应抽取高一学生数为( )A.8B.11C.16 D.103. 交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况，对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查假设四个社区驾驶员的总人数为N，其中甲社区有驾驶员96人若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43，则这四个社区驾驶员的总人数N为( )A101 B808C1212 D2012 4. 已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )图211A.200,20 B.100,20C.200,10 D.100,10 填空题5. 某单位有工程师6人，技术员12人，技工18人，要从这些人中抽取一个容量为n的样本，如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，不用剔除个体；如果样本容量增加1个，则在采用系统抽样时，需要在总体中先剔除1个个体，求得样本容量为_. 6已知某校的初中学生人数、高中学生人数、教师人数之比为20:15:2，若教师人数为120人，现在用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为N的样本进行调查，若应从高中学生中抽取60人，则N_. 简答题7某企业共有1600名职工，其中，老年、中年、青年职工的比例为2:3:5，现从所有的职工中抽取一个样本容量为200的样本，应采用哪种抽样方式更合理，且老中青职工中应分别抽取多少人8. 某中学举行了为期3天的新世纪体育运动会，同时进行全校精神文明擂台赛.为了解这次活动在全校师生中产生的影响，分别在全校500名教职员工、3 000名初中生、4 000名高中生中作问卷调查，如果要在所有答卷中抽出120份用于评估.(1)应如何抽取才能得到比较客观的评价结论？(2)要从3 000份初中生的答卷中抽取一个容量为48的样本，如果采用简单随机抽样，应如何操作？(3)为了从4 000份高中生的答卷中抽取一个容量为64的样本，如何使用系统抽样抽取到所需的样本？答案与解析【答案】 选择题1.B 解析：三校共有学生10800人，抽样比为，故在甲校抽取360030人，乙校抽取540045人，丙校抽取180015人，故选B.2.A.解析：若设高三学生数为x，则高一学生数为，高二学生数为300，所以有x3003 500，解得x1 600.故高一学生数为800，因此应抽取高一学生数为 8，故选A.3.B.解析：依题意知，甲社区的人数占总人数的，因此总人数N96808，故选B.4.A.解析：该地区中小学生总人数为3 5002 0004 50010 000， 填空题则样本容量为10 0002%200，其中抽取的高中生近视人数为2 0002%50%20，故选A.5. 6.解析：总体容量N36.当样本容量为n时，系统抽样间隔为N*，所以n是36的约数；分层抽样的抽样比为，求得工程师、技术员、技工的抽样人数分别为、，所以n应是6的倍数，所以n6或12或18或36.当样本容量为n1时，总体中先剔除1人时还有35人，系统抽样间隔为N*，所以n只能是6.6. 148.解析：N60，N148.故答案为148. 简答题7. 解：应采用分层抽样的方式更合理因为老中青职工占的比例为2:3:5，所以应抽取老年职工为20040(人)，中年职工为20060(人)，青年职工为200100(人)8. 解：(1)由于这次活动对教职员工、初中生和高中生产生的影响不会相同，所以应当采取分层抽样的方法进行抽样.因为样本容量120，总体个数5003 0004 0007 500，则抽样比：，所以有5008,3 00048，4 00064，所以在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8、48、64.分层抽样的步骤是：分层：分为教职员工、初中生、高中生，共三层.确定每层抽取个体的个数：在教职员工、初中生、高中生中抽取的个体数分别是8、48,64.各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取样本.综合每层抽样，组成样本.这样便完成了整个抽样过程，就能得到比较客观的评价结论.(2)由于简单随机抽样有两种方法：抽签法和随机数表法.如果用抽签法，要作3 000个号签，费费力，因此采用随机数表法抽取样本，步骤是：编号：将3 000份答卷都编上号码：0001,0002,0003，3000.在随机数表上随机选取一个起始位置.规定读数方向：向右连续取数字，以4个数为一组，如果读取的4位数大于3 000，则去掉，如果遇到相同号码则只取一个，这样一直到取满48个号码为止.(3)由于4 0006462.5不是整数，则应先使用简单随机抽样从4 000名学生中随机剔除32个个体，再将剩余的3 968个个体进行编号：1,2，3 968，然后将整体分为64个部分，其中每