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【华师大版 八年级 下册】17.5 实践与探索-探索点坐标中含有字母参数的函数问题安溪县凤城中学 陈世友教学目标:1、探索点坐标中含有字母参数的函数问题的解决方案;2、让学生感受“数形结合”在数学研究中的数量关系及其变化规律。教学重、难点:探索点坐标中含有字母参数的函数问题的解决方案是本节课的重点,也是本节课的难点。教学过程:【类型1,字母参数可求得】例题:图3图2图1(2017三明质检)8、如图1,大三角形与小三角形是位似图形若小三角形一个顶点的坐标为,则大三角形中与之对应的顶点坐标为( )。AA(2m,2n) B(2m,2n) C(2n,2m) D(2n,2m)(2017厦门质检)15、如图2,已知点A(2,n),B(6,m)是双曲线y上的两点,分别过点A,B 作x 轴,y 轴的垂线交于点C,OC 的延长线与AB交于点M,则tanMCB_。(2015厦门中考)25.(7分)如图10,在平面直角坐标系中,点A(2,n),B(m,n)(m2),D(p,q)(qn),点B,D在直线yx1上四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,且ABCD,CD4,BEDE,AEB的面积是2求证:四边形ABCD是矩形解法1: ABCD,EABECD,EBAEDC. BEDE, AEBCED. 1分 ABCD4. ABCD, 四边形ABCD是平行四边形. 2分A(2,n),B(m,n)(m2), ABx轴,且CDx轴. m2,m6. 3分n614. B(6,4). AEB的面积是2,AEB的高是1. 4分平行四边形ABCD的高是2. qn,q2.p2, 5分即D(2,2). 点A(2,n),DAy轴. 6分ADCD,即ADC90. 四边形ABCD是矩形. 7分 解法2:ABCD,EABECD,EBAEDC. BEDE, AEBCED. 1分 ABCD4. ABCD, 四边形ABCD是平行四边形. 2分A(2,n),B(m,n)(m2), ABx轴,且CDx轴. m2,m6. 3分n614. B(6,4). 过点E作EFAB,垂足为F,AEB的面积是2,EF1. 4分 qn,点E的纵坐标是3.点E的横坐标是4.点F的横坐标是4. 5分点F是线段AB的中点. 直线EF是线段AB的中垂线.EAEB. 6分四边形ABCD是平行四边形,AEEC,BEED.ACBD. 四边形ABCD是矩形. 7分【类型2,字母参数只作辅助作用,不必求】例题:(补充例题) 平面直角坐标系中,已知ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B(2,1),C(m,n),则点D的坐标是()。AA(2,1) B(2,1) C(1,2) D(1,2)图5图4(2017莆田质检)10、如图4,在平面直角坐标系中,点A在函数(x0)的图象上,点B在函数(x0)的图象上,ABy轴于点C若AC=3BC,则k的值为( )。AA1 B1 C2 D2课堂小结:本节课探索了点坐标中含有字母参数的函数问题的解决方案方法,针对这类问题,一般要画草图,找出这些点的位置关系,同时结合几何知识解答。记住:字母参数的结果只有两种,一是可以求出来,二是起辅助作用,不必求出来。布置作业:(2017三明质检)10、如图5,点P是y轴正半轴上的一动点,过点P作ABx轴,分别交反比例函数与的图象于点A,B,连接OA,OB,则以下结论:AP=2BP;AOP=2BOP

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