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文档简介
余湾乡教育办教育工作汇报近年来,余湾乡教育办在党的“十七大”精神和深入学习实践科学发展观重要思想的指引下,在县教育局、乡党委政府的正确领导和大力支持下,认真贯彻党的教育方针,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,抓住课程改革的有利契机,坚持以人为本,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以校园文化建设为抓手,以确保师生安全为前提,以“办人民满意的教育”为指导思想,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作齐头并进,圆满完成了教育教学任务,各方面都取得了一定的成绩,现将我乡的教育工作情况汇报如下:一、全乡基本情况余湾乡教育办下辖6所小学,分别为中心小学、韩店小学、王坪小学、王湾小学、胡同小学、程马小学。总共占地面积 28468 平方米,生均 30平方米,建筑面积 5513 平方米,生均 6平方米,运动场地面积 13547 平方米,绿化面积 850 平方米,符合国家校舍建设基本要求。全乡共有图书 13340册 ,生均 13册。全乡建有远程教育室6间,其中配有电脑 16 台,打印机 8 台,各类音像资料 600 多盒, 基本实现了远教资源的共享。全乡小学现共有教学班 个,在校学生 人,其中女 人,男 人,现有教师 人,其中专任教师 人,县聘临时代课教师 人,已评中级教师职称的有 人,初级教师职称的有 人。教师学历已经达到本科的有 人,专科的有 人,中师及中专的有 人,教师学历达标率100%。35岁以下教师 人,全教育办教师结构合理,尤其青年教师能及时学习新的教育教学理念,专业成长迅速,已经成为教育办的骨干力量。二、教育教学工作1、课堂教学 教学是学校的中心工作,教师的主要工作当然是教学,在我们教育办中,有从教数十载的老教师,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉,洗涤着学生的心灵;也有富于生气的青年教师,他们执着追求,敢于创新,在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。通过各位教师默默无闻的辛勤耕耘,连续两年,我乡教育质量一直位于全县中间水平,尤其我乡英语教学,由一支年轻有为的青年教师担任,其成绩一直位于全县排名前列,成为我乡学科教学的“领头兵”。2、教师培训人们常说:要给学生一杯水,教师要有长流水。当今社会是信息高速发展的社会,知识在不断地更新变化,教师不能满足于已有的知识水平,必须要有长流不息的“活水,因此,我乡教育办积极倡导和组织教师参加各类培训 。近2年来,组织教师参加国家级“中英项目”培训20人次,参加远程教育培训10人次,英语培训6人次,继续教育培训40多人次。同时,教育办认真组织开展校本培训,让外出培训的教师“现身说法”,及时与各位同事分享培训成果,通过开展各种形式的教研组活动,例如观看教学光碟、听名师讲座等形式,让教师在看和听中吸取先进教育理念,并通过举行全乡教师课堂赛讲活动,让教师在听和评中相互借鉴、相互学习,进一步提升了教师的岗位胜任能力。三、强化师德师风建设 只有把师德师风建设工作放在各项工作的首位,教师的职业道德水平才会提高,学校的素质教育才会深化,才会形成良好的教师队伍,树立教师的职业道德形象。余湾乡教育办结合县局“师德师风建设年”活动,及时制定了余湾乡师德师风建设实施方案,成立了领导小组,组织教师集体学习县局有关文件,并聘请法制副校长来校进行法制讲座,除此之外,还要求教师自学宪法、教师法、义务教育法等法律法规,每人撰写了3万多字的学习笔记,为每一所学校聘请了德高望重的老教师和女教师为“师德师风监督员”,广泛深入开展“学生评教、家长评教、社会评教”活动,教育办将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高全乡教师的师德水平。 四、加强校园文化建设 2010年全县各级各类学校实施“校园文化建设年”活动以来, 我乡教育办结合活动要求,及时制定了全乡校园文化建设方案,全乡共投入7万多元进行校园文化建设,从校园绿化、净化、硬化三方面重点入手,购置苗木、移栽花卉、喷绘标语、粉刷校舍、硬化校园等,建设后的6所小学校园环境优雅、文化气息浓厚,尤其是余湾中心小学 ,从人力、财力等方面进行了较大力度的投入 ,如今的中心小学花团锦簇、整洁美观,充满了浓厚的文化气息,成为全乡校园文化建设的典范。五、扎实抓好平安校园创建工作学校安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全第一、安全无小事、安全重于泰山”也成为全乡师生的共识,因此教育办成立了主要领导任组长,各校校长为组员的安全领导小组,并与各校校长签订了学校安全责任书,并结合实际,制定了交通安全管理制度、学校门卫制度、值班制度等一系列安全制度,为学校安全提供了有力保障。教育办为全体在校学生购买了校方责任险,并多方筹措资金为中心小学、韩店小学修建门卫室各1处,同时为全乡6所小学购置警笛、警棍、橡胶棍、防护头盔等安控器材,严格落实上放学迎送制度,并要求各校将路队护送的责任划分到每位老师,明确了护送线路与区域,确保了上放学期间的交通安全。并组织人员到各校进行学校安全排查,形成安全排查报告,做到发现隐患,及时备案,及时督促整改,将
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