模电课程设计说明书 标准表格2014版中英文摘要.doc

课程设计说明书课题名称：电子技术课程设计 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师： 课题工作时间：至 武汉工程大学教务处 制填写说明：1. 表中第一、二、三、六项由指导教师填写；第四、五两项由学生填写。2. 表中第一、二、三在课程设计（学年论文）开始前填写，第四、五、六项在课程设计（学年论文）完成后填写。3. 本表格填写完整后连同正文装订成册。一、课程设计的任务或学年论文的基本要求1、 了解多位LED扫描译码驱动电路的基本工作原理2、 完成多位LED扫描译码驱动电路的设计并分析计算单元电路，对元器件进行选型3、 使用仿真软件multisim完成多位LED扫描译码驱动电路基本部分和扩展部分的仿真4、 绘制多位LED扫描译码驱动电路设计电路图5、 组装、调试多位LED扫描译码驱动电路6、 进行实物检查、设计答辩并完成设计报告二、进度安排序号设计内容所用时间1布置任务及调研2天2方案确定2天3制作、调试与仿真3天4撰写设计报告书2天5答辩1天合 计10天三、参考资料或参考文献电子技术基础 康华光 高教出版社电子线路设计、实验与测试 谢自美 华中科技大学出版社电子技术实验 汪学典 华中科技大学出版社指导教师签字： 年 月 日 教研室主任签字： 年月 日四、课程设计（学年论文）摘要（中文）多位LED扫描译码驱动电路应用CD4511芯片作为译码器实现了LED动态显示的基本原理译码驱动电路主要包括74LS161，74LS153,74LS138和CD4511等芯片。常用的,译码驱动电路有静态译码显示和动态译码显示。静态译码显示是指一个译码驱动电路驱动一个七段显示器进行数码显示,七段LED显示器也叫数码管，它是由发光二极管组成的一个阵列。先利用集成运放构成迟滞比较器产生方波信号后，由方波信号得到0和+5V高低电平脉冲信号，然后经译码驱动电路使LED动态扫描动态显示的特点是将所有位数码管的段选线并联在一起由位选线控制是哪位数码管有效，选亮数码采用动态扫描显示关键词：LED CD4511 译码显示显示器五、课程设计（学年论文）摘要（英文）A number of LED scan decoding drive circuit used CD4511 chip as the decoder to achieve the basic principle of LED dynamic displayDecoding drive circuit includes 74LS161, 74LS153,74LS138 and CD4511 chips.Decoding drive circuit with static display and dynamic decoding decoding display.The seven section LED display is also called digital tube, it is an array composed of light emitting diodes. The integrated operational amplifier constitutes a hysteresis comparator generate Fang Bo signal, get 0 and +5V low pulse signal by the square wave signal, and then the decoding drive circuit makes the LED dynamic scanning.Dynamic display features all the digital tube segment line connected in parallel by bit selector control which a digital control effectively, choose bright digital dynamic scanning display.Key words:op-amp，LED,CD4511,Decoding display六、成绩评定：指导教师评语：指导教师签字：2014 年06 月20 日项目评价项目评价调查论证工作量、工作态度实践能力分析、解决问题能力质量创新得分七、答辩记录记录人（签字）： 2014 年 06 月 13 日答辩意见及答辩成绩电路演示效果及布线： 优 良 中 差 对电路原理的理解水平： 优 良 中 差 回答问题情况： 优 良 中 差答辩小组教师（签字）： 年 月 日总评成绩：（教师评分75%+答辩成绩25%）课程设计评审标准（指导教师用）评价内容具 体 要 求权重调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。0.1实践能力能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。0.2分析解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。0.2工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。0.2质量综述简练完整，