人教版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试卷（一）.doc

人教版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营（34分） (共5题；共34分)1. （4分）找出没有错别字的一项是（ ） A . 鬼哭狼豪B . 万赖俱寂C . 美妙决伦D . 硕大无朋2. （10分）形近字组词。 茵_ 盲_ 券_ 腊_菌_ 育_ 卷_ 蜡_3. （6分）趣味语文。 （1）四字词语接龙。 莞尔一笑_（2）下列两个字是由象形字 “（人）”变化组合而成的会意字，请仿照例子，根据给出的“比”字的古字义，说说其字体结构及字义。 例： （从：跟随）两人相从，一前一后，后面的人紧跟着前面的人。（比：并列）（3）对联讲究字数相等，平仄相谐，词性相对。请根据对联特点把对联补充完整。 上联：发奋识遍天下字下联：_读尽人间_上联：墙头雨细垂纤草下联：水面_回聚落_4. （4分）选词填空。 无论都 即使也 虽然但是. 既又班长_讲得很好，_不骄傲。_雨多大，路再滑，我们_要按时报到。树木_能绿化环境，_能制造出新鲜空气。5. （10分）按要求写句子。 （1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（缩句） （2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句） （3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句） （4）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词语连成一句话） 二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)6. （5.0分）按课文内容填空。 （1）池草_，山花_，鱼出_，鸟入_。 （2）举头望明月，_。 （3）夜来风雨声，_。 （4）桃花潭水深千尺，_。 （5）_，云深不知处。 7. （2分）看图写话。(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？三、 课本直通车（16分） (共2题；共16分)8. （8分）将古诗和其所描写的地点连起来。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。_ 泰山会当凌绝顶，一览众山小。_ 苏州姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。_ 庐山飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_ 西湖9. （8分）阅读短文，回答问题。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）在横线上填上描写桑娜神情的词语。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？（2）文中的桑娜为什么会紧张？（3）话题对对碰。我想对桑娜说_。我想对渔夫说_。四、 阅读理解（18分） (共2题；共18分)10. （6分）阅读下文，回答问题。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（1）解释词语。 争奇斗艳：_。绽开：_。（2）找出两个拟人句。 （3）说说为什么不同的植物开花的时间不同？ 11. （12分）阅读。奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！（1）给下面加点的字选择正确的读音。乘_凉 A. cn B.chn C. chn好_奇 A. ho B. ho C. ho场_院 A.chn B. cn C. chn（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。好天气时蜘蛛网_。将要下雨前蜘蛛_。爷爷看到_就知道要下雨了。（3）第三自然段在文中的作用是_A . 画龙点睛，点明主题的作用。B . 承上启下，起过渡作用。C . 解释说明，加深理解的作用。五、 习作（25分） (共1题；共25分)12. （25分）轻松习作。（30分） 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。温馨提示：请在答题卷上作答。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础训练营（34分） (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)6-1、6-2、6-3、6-4