第11课《精彩屏保设计》

课题课题 第第 11 课课 精彩屏保设计精彩屏保设计 教学教学 内容内容 分析分析 本课从内容上看 可以分为三部分 第一部分 确定展示的主题 根据先前收集的素材来 确定屏保制作的内容 第二部分 请出 屏保专家 介绍了 屏保专家 这个软件的及 其界面 第三部分 屏保 好向导 介绍了利用 向导 来一步步创建一个简单的屏保 在 教你一招 中 还提及了将屏保安装到 Windows 中的方法 学生学习过程的评价 学习目标 学习任务 学习态度 交互程度 资源利用的评价 学 生学习效果的评价 目标达到 任务完成 创新精神 实践作品和信息素养的评价 知识目标知道屏幕保护的作用 知道屏保中可以添加文本 图片 声音等多种媒体 技能目标学会用 屏保专家 制作简单的屏幕保护 学会屏幕保护的安装 学会用屏保专 家通过添加文本 图片 声音 学会用屏保软件设置动画效果 教学教学 目标 目标 情感目标感受多媒体的乐趣 教学重点教学重点用屏保专家制作简单的屏幕保护 教学难点教学难点用屏保专家制作简单的屏幕保护 教学准备教学准备学生范例作品 教学过程教学过程 教学环节教学环节 1 激趣引入 教师引导活动教师引导活动学生 及媒体 活动学生 及媒体 活动设计意图设计意图 1 创设情境 电脑显示屏保画面 啊呀 怎么我刚在电脑房转了一圈 大家的 电脑上都是这些花花绿绿 忽大忽小 移来 移去的东西啊 谁能告诉我 这是什么东西 我们的电脑里为什么要有屏保 哦 这么说来 屏幕保护 好东西呀 2 我这里就有好几个屏保 我们来欣赏一下 看清了 它们由哪些元素组成的 播放屏 保 图片 声音 过渡效果 3 知道是谁做的吗 4 知道用什么软件做的吗 屏保专家 屏幕保护 为了保护电脑屏幕 使屏幕的 使用寿命更长 激发学生学习创作的 兴趣 教学环节教学环节 2 认识屏幕制作软件 教师引导活动教师引导活动学生 及媒体 活动学生 及媒体 活动设计意图设计意图 1 你们想不想亲手做一个可爱的屏保 那我们来认识一下屏保专家吧 2 你们的电脑上也安装屏保专家 打开它 你们应该能看到一个向导 动手研究研究 看看我们的向导能带着我们干什么 3 现在谁能告诉我 你看到了什么 首先是一个基本设置页面 在这里可以为 我们的屏保作品打上名字 还可以设置我们 的屏保作品的底色 学生观察屏保专家 初步感知 屏保专家 老师问 学生说 不时进行提 问 有意识的面对软件 慢慢了解 点击下一步 出现了图片页面 在这里可 以为我们的屏保添加图片 单击添加 选择 桌面 这里有屏保素材文件夹 选择一个图 片 单击打开 有了 再点添加 再选一个 难道选个七八个还要选个七八次 点击下一步 图片设置页面 这里好像有 三样设置吧 一个小钟 看看它是干什么的 哦 可以设 置图片停留的时间 特效 可以更改两张图片之间的转换效果 位置和次序 音乐 和图片应该是一样的吧 版权与保护 我认为没有必要填 做这么 一个小小的东西还要填什么版权 下一步 终于看到完成两个字了 也看到结束按钮 了 点结束 完成 还有什么不懂的吗 那我们就开始做吧 教学环节教学环节 3 学生尝试制作 教师引导活动教师引导活动学生 及媒体 活动学生 及媒体 活动设计意图设计意图 做好的同学 可以欣赏一下自己的劳动成果 假如有觉得不满意的地方 你可以研究研究 哪些是我们的修改工具 我们做这个屏保 就是为了安装使用 利用 它保护屏幕 美化屏幕 我们得把它安装起 来 知道怎么安装吗 哪个按钮能安装呢 试一试 那把它安装起来啊 学生制作屏保 安装屏幕保护 教学环节教学环节 4 体验并创作 教师引导活动教师引导活动学生 及媒体 活动学生 及媒体 活动设计意图设计意图 1 大家对自己的作品满意吗 我也觉得很好 大家做得不错 点评一 两个 但是有一点美中不足 每个人的素材 都是一样的 想不想给我们的屏保修改一下 改出我们 自己的个性 展现出我们的爱好 改成与众 不同的效果 2 试一试 哪些按钮可以用 它们是怎么 用的 3 交流工具的使用方法 4 作品交流评价 满意啊 作业 作业 教学反思 教学反思 掌握技能性知识前 往往需要学生知道为什么要学 教案中一开始就说明白了 制作屏保是为了保 护屏幕 教案有