耳和听觉(上课）

达标检测 1 人的眼睛有呈黑色的 也有呈蓝色的 造成眼色不同的结构是 A虹膜B巩膜C视网膜D脉络膜2 在视觉形成过程中 视神经的作用是 A传导倒立缩小的物像B传导神经冲动C传导物像D传导视觉3 光线从外界进入眼内 正确的途径是 A角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜B巩膜 脉络膜 视网膜C角膜 虹膜 巩膜 玻璃体 视网膜D巩膜 瞳孔 角膜 视网膜4 在视觉的形成过程中 物像和视觉的形成部位分别是 A视网膜 大脑B大脑 视网膜C视网膜 视神经D视神经 大脑5 在眼球结构中 能改变曲度使人可以看清远近不同的物体的是 据统计 我国青少年近视率已高达36 7 预防近视 珍爱双眼 注意用眼卫生 青少年要从我做起 请结合图示回答下列问题 1 若长时间近距离看书写字 就容易造成近视 下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是 2 课间休息 进行远眺 是预防近视的有效措施 在由近及远的远眺过程中 右图结构 1 发生的变化是 3 你能看到远处的物体 是因为它的物像落在 上 产生的神经冲动通过 的传导在形成视觉 4 你是否有这样的经历 夜晚看书时突然停电 瞬间眼前一片乌黑 什么都看不到 片刻后才逐渐看见周围的物体 这种变化是因为眼球的 变大 小游戏 下面有一段音乐 请同学们仔细听一下 看谁能说出歌名 耳与听觉 第2节人体对信息的感知 1 说出耳的结构和功能 2 说明听觉的形成过程 3 知道耳毒性药物的危害 认同保护耳的重要性 学习目标 与同桌的同学互相观察耳 对照课本47页 耳的结构示意图 及自学P54 耳的基本结构 你能看到耳的哪些结构 各有什么功能 任务一 耳的结构 外耳 中耳 内耳 外耳 耳廓 外耳道 耳毛 耵聍腺 耳廓 耳廓有收集声波的作用 外耳道 将耳廓收集的声波传到中耳 外耳道 中耳与内耳 鼓膜 鼓室 听小骨 3块 耳蜗 前庭 半规管 3根 咽鼓管 听神经 鼓膜 鼓膜厚度一张薄纸 鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振 鼓膜 鼓室 鼓室内有三块听小骨 鼓室 听小骨 可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍 咽鼓管 咽鼓管的主要作用是使鼓膜内 外的气压维持平衡 耳蜗 耳蜗内有听觉感受器 前庭和半规管 可以维持身体的平衡 前庭 半规管 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中耳 内耳 耳 与身体平衡有关 与听觉形成有关 任务二 自学P47 48听觉的形成 完成 外界声波 鼓膜 振动 听小骨 听觉感受器 位听神经 大脑的一定区域 即 形成听觉 听觉的形成 据世界卫生组织统计 全球有轻度听力损失者近 亿 我国患有耳鸣 听觉障碍的人数高达 亿 居各类残疾人之首 你知道吗 1 你能说出哪些是耳毒性药物 2 耳毒性药物对人体听力损害的主要原因是什么 3 生活中哪些情况会导致耳的受损 如何进行预防 任务三 阅读P48资料并进行分析 自学P48有关保护耳的内容 完成 遇到下列问题 应该怎么办 遇到巨大声响时 要迅速张口 使咽鼓管张开 或闭嘴 同时双手堵耳 遇到下列问题 应该怎么办 耳道内耳垢较多时 不要使用火柴棒 发夹等尖锐的器具挖耳朵 遇到下列问题 应该怎么办 鼻咽部有炎时 要及时就诊 以免引起中耳炎 健康小博士 减少和消除噪声不用尖锐的器具掏耳朵遇到巨大声响时 保持鼓膜两边气压平衡鼻咽部的炎症及时治疗慎用耳毒性药物 耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗 传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关 达标检测 课后活动 1 你了解聋哑人吗 你愿意帮助他们吗 当你遇到他们时 请你给一个热情