凭窗遐想.doc_第1页
凭窗遐想.doc_第2页
凭窗遐想.doc_第3页
凭窗遐想.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本凭窗遐想编 辑：_时 间：_初春午时的阳光、透过树叶穿过窗户、碎金般撒了一地、那份自由、那份灿烂、那份温暖、令我想起了我可爱的孩子们。我是一个崇尚自然的人、选择幼儿教育是我一生的幸运、孩子们天真的语言、稚拙的行为、纯洁透明的心灵、时常让我的心快乐的颤动、让我尽情享受人性、超尘脱俗之美。也是因为那份爱、让我能真切敏锐地感受到孩子们的喜怒哀乐、我为孩子想的很多。今天的孩子有皇帝式的生活、饭来张口、衣来伸手、也有皇帝式的禁锢、没有自主的游戏、没有自由的时间、选择爱好的权利,犹如玻璃瓶中的蝴蝶、似乎拥有整个世界、其实拘于有限的一方天地。孩子难得有真正的快乐。过量的爱象一根绳索捆住了他们的手脚、不适当的学习象乌云压的他们喘不过气来。孩子们真的很累。什么时候、孩子们自由的投入自然的怀抱、在与秋风中的落叶嬉戏时发现色彩的斑斓、在聆听小鸟叫声的婉转时感受到音乐的美妙、在数星星时埋下当数学家的梦想。什么时候、孩子们也能成为生活的小主角、在检菜端饭剥豆豆中真正领悟“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。在与邻里同伴的嬉戏、争执中懂得理解他人的重要。也是因为那份爱、我想为孩子做的更多。曾为了孩子脸上那五个手印、一遍遍的家访、最后当“希望你不要打碎孩子薄弱的自尊和自信。”的话语伴着泪水一起涌出时、家长终于表达了他的愧疚。曾为了那个人人捧着脚不着地的孩子、一次次写信、收集了国内外“再富也不能富孩子的”教育资料寄到他家、最后在孩子们一遍遍“太宝贝、不是爱”的歌声里家长放弃了他的溺爱。我知道当老师权威地指点江山时、孩子们自信如同烈日下的绿叶渐渐枯萎、它们的心会与你有间隙。所以我愿意委屈着身子、常常轻声询问“您看这样好吗？”我知道当教学如同独奏的乐器、单调而干涩时、孩子们的注意会悄悄打盹、学习兴趣会黯然离去。所以我把教学设计地如同交响乐、教学中我愿意自己象孙悟空文武百般全套出行。我知道当老师将表扬任意挥洒时、对孩子会失去原有的意义。所以我愿意将表扬放在具体的事情之后、某个成功的细节之中。我知道当你将欣赏、表扬集中倾注与某个对象时、你会伤害许多许多稚嫩的心。所以我会用理智驾御情感、尽力让每个孩子觉得“老师最爱我”。春天的风用温暖的手、轻轻抚摸窗前的树、太阳光和树叶影象被碰了胳肢窝似的快乐地
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论