英语人教版四年级下册Unit 6 At a farm A.doc_第1页
英语人教版四年级下册Unit 6 At a farm A.doc_第2页
英语人教版四年级下册Unit 6 At a farm A.doc_第3页
英语人教版四年级下册Unit 6 At a farm A.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教PEP四年级英语下册第四单元A部分 Lets learn Unit 4 At a farm (The first period) 赣州市厚德路小学 文娟一、 教学目标:1. 能听、说、认读表示蔬菜的词汇“tomato”, “green beens” 和“carrot”,并掌握这些单词的复数形式。2. 能听懂、会说句子Look at the green beens .Theyre so long . Yes ,and the potatoes are big . What are these ? They re tomatoes.3. 培养学生积极与他人合作的优良品质。二、 重点、难点1. 重点:(1) 新词汇的听、说、认读。(2) 能听懂、会说句子,并能灵活运用这些句子谈论蔬菜。2. 难点:(1) 单词“tomato” 和“potato”复数形式。(2) 单词“carrot”的发音较难,要反复操练,加深印象。三、 教学准备1. 多媒体课件、词卡。2. 教学录音磁带。四、教学过程1.热身(1)播放Flash唱歌曲:蔬菜歌(2)自由对话。2.课前预习 向学生介绍本课主题,我们将进入蔬菜世界:蔬菜屋魔幻蔬菜屋蔬菜运动场3. 新课呈现(1)进入蔬菜屋学习单词carrot a. 猜图片学习carrot .b. 学习复数carrots.c. 学习句型:Look at the carrots , Theyre so red.学习单词tomato a. 出示实物tomato。b. 学习复数tomatoes,同时学习句型“What are these ? Theyre tomatoes.”c. 学生描述Look at the tomatoes .They re so small .学习单词 potato a. 出示实物 potato ,学习单词。b. 学习复数potatoes, 同时学习句型“What are these ? Theyre potatoes.”c. 学生描述Look at the tomatoes .They re so big .学习单词:green beensa.出示实物 green beens ,学习单词。d. 同时学习句型“What are these ? Theyre green beens.”e. 学生描述Look at the green beens .They re so green. 学习Chant a 打开视频,学生跟读Chant 。b 重放一遍,让学生一起say chant 。操练句型:a. 出示图片,学生描述图片:Look at the Theyre so a. 出示图片,让学生自已编对话,操练句型:What are these ? Theyreb. 学生上台展示句型。3、巩固和拓展(1)进入魔幻蔬菜屋运用句型播放魔术视频,请学生运用学过的语言变魔术。运用语言: Look at the Theyre What are these ? They are (2)进入蔬菜运动场a. 比赛1 :看电脑写单词 。b. 比赛 2 :写对话,并诵读。c. 比赛 3 :编对话:在动物园向唔西迪西介绍小动物运用语言: Look at the Theyre What are these ? They are

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论