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文档简介
人教PEP四年级英语下册第四单元A部分 Lets learn Unit 4 At a farm (The first period) 赣州市厚德路小学 文娟一、 教学目标:1. 能听、说、认读表示蔬菜的词汇“tomato”, “green beens” 和“carrot”,并掌握这些单词的复数形式。2. 能听懂、会说句子Look at the green beens .Theyre so long . Yes ,and the potatoes are big . What are these ? They re tomatoes.3. 培养学生积极与他人合作的优良品质。二、 重点、难点1. 重点:(1) 新词汇的听、说、认读。(2) 能听懂、会说句子,并能灵活运用这些句子谈论蔬菜。2. 难点:(1) 单词“tomato” 和“potato”复数形式。(2) 单词“carrot”的发音较难,要反复操练,加深印象。三、 教学准备1. 多媒体课件、词卡。2. 教学录音磁带。四、教学过程1.热身(1)播放Flash唱歌曲:蔬菜歌(2)自由对话。2.课前预习 向学生介绍本课主题,我们将进入蔬菜世界:蔬菜屋魔幻蔬菜屋蔬菜运动场3. 新课呈现(1)进入蔬菜屋学习单词carrot a. 猜图片学习carrot .b. 学习复数carrots.c. 学习句型:Look at the carrots , Theyre so red.学习单词tomato a. 出示实物tomato。b. 学习复数tomatoes,同时学习句型“What are these ? Theyre tomatoes.”c. 学生描述Look at the tomatoes .They re so small .学习单词 potato a. 出示实物 potato ,学习单词。b. 学习复数potatoes, 同时学习句型“What are these ? Theyre potatoes.”c. 学生描述Look at the tomatoes .They re so big .学习单词:green beensa.出示实物 green beens ,学习单词。d. 同时学习句型“What are these ? Theyre green beens.”e. 学生描述Look at the green beens .They re so green. 学习Chant a 打开视频,学生跟读Chant 。b 重放一遍,让学生一起say chant 。操练句型:a. 出示图片,学生描述图片:Look at the Theyre so a. 出示图片,让学生自已编对话,操练句型:What are these ? Theyreb. 学生上台展示句型。3、巩固和拓展(1)进入魔幻蔬菜屋运用句型播放魔术视频,请学生运用学过的语言变魔术。运用语言: Look at the Theyre What are these ? They are (2)进入蔬菜运动场a. 比赛1 :看电脑写单词 。b. 比赛 2 :写对话,并诵读。c. 比赛 3 :编对话:在动物园向唔西迪西介绍小动物运用语言: Look at the Theyre What are these ? They are
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