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城沙一小一(3)班一学期班级工作计划 城沙一小一(3)班一学期工作 制定时间:z :z 副班主任:z 名:越读悦美 年段学生特点认识: 从过渡到一年级的小朋友习惯方面需要重点培养。他们注意力不集中,对一个事物的关注不到十分钟,需要经常提醒,经常奖励,在课堂中就是如此。他们的很多习惯还没养成,特别是习惯,比如上课准备学习用品,举手,写字习惯,阅读习惯等等。他们以自我为中心,缺乏小朋友间的互相帮助。 班级建设自我: (要求:在写完 特色与不良 后,要有对自己的做法的) 已形成的特色: 一年级的第一个月还没形成特色,但是学生的一些基本习惯在慢慢养成。比如吃饭要做到安静,光盘行动。排队伍要做到静、快、齐在慢慢训练着。 存在的具体不良状况: 注意力很不集中、爱做小动作的有项子祺、项梁策、孙康昊、章子祺、林轩、项中、项星皓、林子钦;上课坐不住的有项俞铭;上课爱的有林子钦、项而建、章子祺、项梁策、林心蕾。 学期班级建设目标: 1.通过各种活动的开展,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 2.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排解难,树立信心。 3.在活动中,学会与人相处,学会付出和爱。 建设目标具体实施途径预设: 1、开展各种教育活动,培养习惯的养成。 2、利用里的各种绿卡奖励,督促学生习惯的养成。 3、通过比赛活动,鼓励学生积极向上,努力学习,发展个性教育。 4、通过家校结合教育,努力转化后进生的教育工作。 5、通过、互助等措施,帮助后进生自信心、学习兴趣的提高。 班级建设重点工作: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。 4、建立正常的值日,家长手把手地教,使孩子掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的习惯。 5、发现小干部,协助老师管理小朋友。 (二)对学生重点进行习惯培养和品德教育。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育,学生以此为范,导之于行。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。 3、习惯培养是重点。 (1)学习习惯培养是最重要任务。a正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,正确的握笔姿势和坐姿。 b.固定的学习时间段。学的时候要专注的学,不能做和学习无关的事情,培养孩子的阅读习惯,每天阅读课外书半小时;养成预习和复习的习惯。 (2)行规习惯:按时到校不迟到;课间活动有秩序;对老师有礼貌,同学间团结好,遇到困难互相帮。 (3)生活习惯:按时上学、早睡早起的好习惯;自己整理书包、准备学习用品的习惯;讲,懂礼貌的习惯;培养自理能力(穿衣服、系鞋带、叠被子)等等。 (三)加强与家长的 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有 孩子就在身边 的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对的支持,努力使家校教育形成合力。 班级工作行事历: 第一周 1报到、开学典礼 2.班容班貌布置评比。 第二周 1.行规教育一周 2. 第三周 1.及时进行行规教育 2.安全路线绘画设计比赛 第四周 1.体验传统节日 节 活动; 2.校科技节比赛(小制作) 第五周 1.七巧板征订 2.学生行规教育 第六周 1.校科技节比赛(小发明) 第七周 1.准备七巧板比赛 2.节数独比赛 3.一年级学生入队 第八周 1.校科技节比赛(科幻画) 2. 节 活动 第九周 1.校七巧板、美画板比赛(初赛) 2.安全教育活动 3.学生我和星卡的故事征集活动1 第十二周 1.法制教育 2.拼音过关 第十三周 1. 节 活动 第十四周 1. 第十五周 1.数学节计算过关周 第十六周 第十七周 1. 冬至 活动 第十八周 1. 班班有美妙的歌声 合唱会 2.迎

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