列宁《在政治教育委员会工作会议上的讲话》与思想教育演示文稿.ppt

列宁在全俄省、县国民教育局政治教育委员会工作会议上的讲话与思想政治教育,学习和研究列宁的教育思想和社会主义时期（执政党的）思想政治教育理论的一篇重要著作,列宁在政治教育委员会工作会议上的讲话与思想政治教育,一、文本背景二、文本结构三、文本意义四、文本内容与思想政治教育,一、文本背景,本文是列宁于1920年11月3日在全俄省、县国民教育局政治教育委员会工作会议上的讲话。1917年11月9日全俄教育人民委员部成立：执政初期，俄国知识分子的政治思想和教育思想状况：学校教育就是单纯传授知识，教育可以“不问政治”，教育工作者不必联系政治等等。执政党及其政府对于教育制度的改造：团结广大教师，改造旧的教育制度。1920年底，国内战争结束后，执政党的工作重点转移到经济建设上来。执政党和国家的重要任务是搞好国民教育工作，培养大批技术和管理人才。为了加强教师的思想政治教育，苏维埃政府决定将教育人民委员部所属的政治教育机构改名为政治教育总委员会，并于1920年11月2-8日召开工作会议。本文属于列宁在这次工作会议上的讲话。,二、文本结构,列宁讲话的文本结构包括：引言：关于政府教育机关（教育人民委员会和政治教育总委员会）的名称和任务问题第一部分：教育与政治的关系问题第二部分：政治体制和教育体制问题：党的领导原则和政治教育总委员会与执政党、政府教育机关的关系问题。第三部分：执政党的政治领导与教师组织、教育工作者队伍建设的关系问题。第四部分：执政党的工作重点转移到经济建设上来以后，如何理解政治这个概念？怎样加强和改进党的宣传鼓动工作的问题。,三、文本意义,列宁在讲话中，论述了教育与政治的关系、无产阶级专政下教育工作者的基本任务，以及党的工作重点转移到经济建设上来以后怎样改进党的宣传思想工作等问题。它是学习和研究列宁的教育思想和社会主义建设时期列宁的思想政治教育理论的一篇重要著作。,四、文本内容与思想政治教育,一、关于什么是政治的问题二、关于教育与政治的关系问题三、关于思想政治教育的领导和管理的问题执政党的政治领导和基本任务无产阶级专政国家的教育任务：国家政府机关设立人民教育委员会政治教育总委员会（如何建立政治教育总委员会？）教师队伍建设和教育工作者的基本任务四、关于思想政治教育的目的和任务五、关于执政党的工作重点与思想政治教育的关系问题,一、关于什么是政治的问题,“如何理解政治呢？要是用旧观点来理解政治，就要犯很大的严重的错误。政治就是各阶级之间的斗争，政治就是无产阶级为争取解放而与世界资产阶级进行斗争的关系。但是我们的斗争有两个方面，一方面要粉碎资产阶级制度遗留下来的东西，粉碎整个资产阶级一再想消灭苏维埃政权的尝试。到目前为止，这个任务吸引了我们最大的注意力，妨碍我们转向另一方面的任务建设任务。”在当前条件下，“斗争的重心转向经济方面的政治”，政治是“从事国家建设的政治”。“现在我们主要的政治应当是：从事国家的经济建设，收获更多的粮食，开采更多的煤炭，解决更恰当地利用这些粮食和煤炭的问题，消除饥荒，这就是我们的政治。”政治是经济的集中表现；政治是各阶级之间的关系；“政治应该是人民的事，应该是无产阶级的事。”,二、关于教育与政治的关系问题,在阶级社会里，教育是有阶级性的，是为一定阶级的政治、经济服务的，这是教育的本质和职能的表现。所谓教育不问“政治”，教育“不讲政治”，教育工作不联系政治，都是资产阶级的伪善说法，是资产阶级的旧观点。实际上，“一切资产阶级国家的教育同政治机构的联系都非常密切。虽然资产阶级社会不肯承认这一点。同时，资产阶级社会通过教会和整个私有制来影响群众。”我们不能不公开提出问题，公开承认教育不能不联系政治。在无产阶级专政条件下，教育（包括科学文化教育和思想政治教育）能够为社会主义建设培养人才，实现和巩固无产阶级专政。无产阶级专政国家的教育任务就是为社会主义建设训练群众，实现和巩固无产阶级专政。列宁指出：“无产阶级专政的一个更为重要的作用，即教育任务，这个任务对无产阶级在人口中占少数的俄国尤其重要。这个任务在俄国应当提到首位，因为我们要为社会主义建设训练群众。”这是由国际政治形势和国内政治形势所决定的。,三、关于思想政治教育的领导和管理的问题,执政党的政治领导和基本任务共产党对社会主义国家机构包括教育机关、政治教育总委员会的政治领导是社会主义国家的最好的形式。社会主义基本政治制度共产党领导制但是如何实现党的政治领导作用？“共产党认识到自己的任务是帮助无产阶级起到教育者、组织者和领导者的作用”。无产阶级专政国家的教育任务：国家政府机关设立教育人民委员部政治教育总委员会（如何建立政治教育总委员会？）政治教育委员会是教育人民委员部的总局级机关，政治教育总委员会的职能：统一和指导全国的政治教育和宣传鼓动工作，领导群众性的成人共产主义教育（扫除文盲、学校、俱乐部、图书馆、农村阅览室）以及党的教育（共产主义大学、党校）。主要“从事社会教育工作、解决社会教育与群众教育的任务”。政治教育委员会与政府机关的关系，与执政党的关系如何？在行政上和组织上归教育人民委员部领导，但在涉及工作的思想内容的问题上则直接归俄共（布）中央领导。执政党领导宣传员队伍宣传员和鼓动员作为党小组和工人阶级国家政权派出的代表和领导者的任务就是严格按照党的精神来领导几十万教师。教师队伍建设和教育工作者的基本任务：“现在我们要培养出一支新的教育大军，它应该同党和党的思想保持紧密联系，贯彻党的精神，它应该把工人群众团结在自己的周围，以共产主义精神教育他们，使他们关心共产党员所做的事情。”,四、关于思想政治教育的目的和任务,“政治文化、政治教育的目的是培养真正的共产主义者，使他们有本领战胜谎言和偏见，能够帮助劳动群众战胜旧秩序，建设一个没有资本家、没有剥削者、没有地主的国家。”怎样才能做到这一点呢？只有掌握教师从资产阶级那里继承来的一切知识，才能做到。加强党对教师队伍的领导、组织和联系，吸收广大教师参加政治教育工作的行列，吸收数十万有用的人才来为共产主义教育服务。因此，在政治教育工作中必须坚持共产党的政治领导；共产党要善于吸收和领导教师参加政治教育工作。,五、关于执政党的工作重点与思想政治教育的关系问题,在社会主义建设时期，要根据重心转向经济建设的新形势不断改进社会主义的宣传教育工作；党的宣传思想工作必须适应党的中心工作的转移，服从和服务于党的中心工作。列宁在新经济政策和政治教育委员会的任务（1921年10月17日）中，在谈到新经济政策向政治教育委员会提出的任务时，指出：“必须使群众都深刻认识到这一点，不仅是认识，还要使他们把这种认识付诸实践。我认为政治教育委员会的任务就是由此产生的。在任何一次深刻的政治变革以后，人民需要用很长时间来消化这种变革。”思想政治教育的成果只能用人民群众文化水平的提高和经济状况的改善来衡量。列宁在新经济政策和政治教育委员会的任务（1921年10月17日）中，指出：“政治教育的成果只能用经济状