24记时法.doc

24时记时法一、导入新课1、教学深夜12时就是0 时谈话：同学们看过春节联欢晚会吗？（有的看过，有的没看过）春节联欢晚会到什么时候结束？（有的说是12点）那到底是不是晚上12时结束呢？我们来先来看一段（录像）吧，看完就知道了。看完以后让学生说说是什么时刻结束。同学们有没有发现在电视机屏幕右上角的时钟显示的是几时几分呢？（0：00）教师介绍：0：00就是新的一年到来的时刻，就是新年第一天开始的时刻，每一天都是从这个时刻开始的。2、显示钟面，学习时间轴（1）012的时间轴动画出示，教师进行旁白：夜里12时，小朋友们正在做着甜甜的梦呢，新的一天就悄悄来临了，随着时间的流逝，时针在走动的，月亮躲进了山坡，天也亮了，到时什么时刻了？（是6时）小朋友们该起床了。吃过早饭，小朋友们去上课了，太阳也不知不觉升高了，现在到了什么时刻？（中午12时）该吃午饭了，大家看：时针又回到了12，说明它走了1圈，出示时间轴（这是时针从夜里12时到中午12时所走过的时间，就是第1 圈的12个小时。）（教师用手指第1 个小时、第2个小时第12个小时）（2）1324的时间轴现在时针走过第2圈，到了下午去学校的时候了，学习完了天也渐渐黑了，到了该吃晚饭的时候了，这时是晚上的（6时）该睡觉了，又到了深夜的12时了，时针又走了1圈，这一天就到此画上了圆满的句号。我们来看一下，示时间轴，贴出第2条时间轴（教师用手指：刚才这是第12个小时，这就是第13个小时、第14个小时第24个小时），所以1日=24小时，（在黑板旁边板书。）二、新授：1、认识一天中的两个相同的时刻现在老师给大家带来了一个钟，看看在钟面上有些什么？（指名学生说说时针、分针、112的数）你能读出现在钟面指示的时刻吗？（10：00）回想一下昨天的这个时刻你在干什么？（上课、睡觉 教师板书10时上课、10时睡觉） 刚才同学们所说的，指的应该不是同一个10：00，那一天中怎么会有两个不同的10时呢？2、产生疑惑师指：上课的10时是什么时候？睡觉的10时又是什么时候？如果像黑板上这样来记录时刻会怎样？（会搞不清、有混淆、有误会）你能稍加调整就不会让别人产生误会了吗？（加上“上午、晚上”这样表示时间的词语）3、揭示普通记时法这种给时刻前加上时间词的方法，称为普通记时法（板书）（出书中的例题图）你能结合图中的情景，用普通记时法表示每个钟面所对应的时刻吗？（早上8时、中午12时、晚上8时 教师板书）不加时间词行不行呢？师：同学们回答得真不错，那你能不能从刚才我们的时间轴上找到这三个时刻呢？（指名学生指，上午的8时是时针第1圈所走过的时刻，所以在时间轴上还是8时，中午12时也还是12时，而晚上8时是从中午12时到晚上8时经过了几个小时，教师数一数，所以晚上8时是20时。像这里的用8时、12时、20时来记录时刻的方法就叫24时记时法。（板书：24时记时法）24时记时法就是不用表示时间词语，而直接用024这些数来表示时刻。看钟：示10时，那刚才同学们看到的10时可能是上午的10时，用24时记时法表示还是10时，而晚上10时就是多少时？（教师板书：10时 22时）4、找出24时记时法与普通记时法的联系师：这样中午12时之前的普通记时法表示的时刻与24时记时法一样都是几时，数不变。例如：上午的8时是8时，上午的7时就是7时，上午的6时就是6时，一直到凌晨的1时是1时，深夜的12时就是0时。师：而从中午12时以后的时刻，我们一起来观察：（师指）下午的1时是13时，下午的2时是14时了，你能不能不看时间轴告诉老师下午的3时是多少时？下午的4时、5时、6时呢？你发现了什么？（可以让学生互相讨论）再指名回答。（只要把原来的数再加上12就得到了）5、师生共同小结把普通记时法改成24时记时法的方法（1）24时记时法都不需要表示时间的词语；（2）中午12时和它之前的时刻就是原来的数不变（3）从下午1时开始的时刻要用原来的数加上12，（师指着时间轴带动学生读一下13时、14时、15时24时，并让学生说说24时是深夜的12时，是一天的结束，同时也是下一天的开始时刻，所以它也是0时。）师过渡：你还有疑问吗？那我们来看这一题想想做做16、反馈练习想想做做1先说说钟面上的时间，再用24时记时法表示7、把24时记忆时法改成普通记时法师过渡：既然大家都会把普通记时法改成24时记时法了，那么，如果老师要反过来让你把24时记时法改成普通记时法你会不会呢？例如：16：00是下午的几时？18：30呢？（教师板书）举例：你还在哪里见到过用24时记时法表示的间的？先自己想一想，再互相交流。师小结：其实24时记时法是世界通用的记录时间的方法，在银行、邮局、交通、通讯等方法都有应用。不信你看三、巩固练习1、出示想想做做2在银行的营业时间牌上是用24时记时法记时的，你能说说银行储蓄的时间这里的8：30是什么意思？（开始的时间）也就是什么时候？（上午的8：30），17：30呢？回答问题。（指名口答）2、想想做做3出示公共汽车站牌上的服务时间5：40是最早开出的一班车，是几时几分？22：30是最晚开出的一班车，是几时几分？3、想想做做4出示图：这是一个禁止汽车通行的标志，它告诉我们从上午几时几分到晚上几时几分这段路禁止汽车通行？4、想想做做5示图，这是什么？（一张火车票）你能很快找到开车的时间吗？，那妈妈去秦皇岛，她下午几时前就要到南京火车站比较合适呢？5、想想做做7一所学校要招收播音员了，你想去试试吗？示图，不过有个要求，要你用24时记时法播报节目。你