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文档简介

兰亭集序导学案二高一语文组 授课时间：教学目标：1、掌握古今异义词、一词多义词等文言知识2、对课文内容做简单的分析，以期尽快形成背诵思路。3、概括每个自然段的意思难点突破：引导学生理解本文貌似消极悲观实则积极的人生感慨。教学过程：（一） 齐读全文检查多音字、通假字的掌握情况趣舍万殊 悟言一室之内 后之视今,亦由今之视昔 （二） 分析理解 学生齐读课文，概括文段大意第一部分： 第二部分： 第三部分： （三）讲解课文第一部分 1、学生齐读课文 2、对照课下注释翻译课文，完成习题第一至第二自然段，记叙了集会的 、 、 和人物，由“此地有崇山峻岭”引出四周环境及场面的铺叙，最后由“ ”领起描写游人的心境，抒发集会的心情。本文第一、二自然段作者对这次宴集环境的描述素淡雅致，摄其神韵，天朗气清， ，这些都看出作者快乐的心情和对 的热爱之情。文言知识归纳【古今异义】 列坐其次 其次 古义： 今义： 亦将有感于斯文 斯文 古义： 今义： 或取诸怀抱 怀抱 古义： 今义： 引（之）以（之）为流觞曲水。 以为 古义： 今义： 所以游目骋怀 所以 古义： 今义： 【一词多义】 （一）临 、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀： 、把酒临风，其喜洋洋者矣： 、临不测之渊，以为固：、故临崩寄臣以大事也：（二）一 （1）若合一契 （2）其致一也 （3）固知一死生为虚诞。 （4） 一觞一咏 （三）次 1、列坐其次 2、又间令吴广之次所旁丛祠中 3、凡用兵之法，全国为上，破国次之 4、余船以次俱进5、太上不辱先，其次不辱身：6、陈胜、吴广次当行（四）致 1、所以兴怀，其致一也 2、假舆马者，非利足也，而致千里 3、家贫，无从致书以观 4、此人可就见，不可屈致也 （五）修 1、此地有崇山峻岭，茂林修竹 2、况修短随化，终期于尽 3、怠者不能修，而忌者畏人修 4、是故事修而谤兴，德高而毁来 5、乃重修岳阳楼，增其旧制 6、修守战之具 （四）学生齐读课文一二自然段并试着背诵布置作业一、文章第一二段概述了兰亭集会的情
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