教师的礼仪.doc

教师的礼仪一、教师礼仪 个人礼仪 着装 清洁 姿态 手势 化妆 校园礼仪 教室礼仪 办公室礼仪 接待家长的礼仪 其他礼仪二、教师对外交往礼仪 迎来送往 拜访接待 会议会谈 宴会礼仪 衣着礼是表示对人敬意的统称。礼者，敬人也。礼的两个层次： 尊敬（下级对上级） 客气（上级对下级）礼的两种方式： 语言、行为 礼貌用语五声十字: 你好 谢谢 请 对不起 再见礼貌 基本的道德规范 对别人表示一种敬重与重视的一种态度礼节 礼的惯用形式礼仪 对个人：礼节、仪表对团体：综合性的仪式礼仪的分类： 教师礼仪 公共礼仪 行政礼仪 商务礼仪 服务礼仪 青年礼仪 教师礼仪是教师在教学岗位及日常生活中所表现出的符合教师职业素养、为人师表的言行举止、风格风貌。为教育、教学工作服务，是礼仪的一个分支，是所有礼仪的基础。 特点：师范性 强制性 稳定性范：就是模范，可为人的榜样-蔡元培人无礼则不立 事无礼则不成 国无礼则不宁 荀子大略中国从周朝时期就开始重视礼仪教育，周朝时的“国学”就以“六艺”为基本的教学内容。 礼礼节仪式 乐音乐舞蹈 射箭术 御驾车 书文法 数算法不学诗，无以言不学礼，无以立 论语季氏礼是：美之形美之质优雅的姿态赏心悦目的外表灿烂的笑容深厚的文化底蕴 礼多人不怪 礼尚往来 来而无往非礼也礼是：个人素质的体现交际生活的钥匙事业成功的基础完美人格的塑造基本礼仪：指甲、皮鞋、头皮屑无异味注意吐痰、打喷嚏、呃逆、咳嗽、吸鼻子不当众打扫个人卫生保持公共物品和环境清洁，以方便他人使用随时备有手绢或纸巾女人看头，男人看腰着装标准：得体符合需要符合身份合体教师在校着装总体要求：端庄、大方：不穿过于鲜艳服装含蓄、稳重：不领导时装潮流简单、整洁：不拖泥带水美观、和谐：不过于土气不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装 裙子一定要到膝盖上下。丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永远不要外露，穿半截裙子的时候穿半截袜子，袜子和裙子中间露段腿肚子。俗称：“三截腿”，术语叫恶性分割。教室礼仪：板书 姿态 - 美 举止展现教师个人风度和教养办公室礼仪：干净 条理 - 和谐 三轻： 语言轻、走路轻、操作轻 接待家长礼仪： 平等之心 尊敬之情 感激之意 三声：来有迎声 问有答声 走有送声交谈礼仪：谈话时的态度 谈话时的目光 谈话中的语言和内容 交谈时应遵循“不得否定原则”其他礼仪：参加升旗活动的礼仪参加会议的礼仪教师在学校里，忌高声喧哗、忌奔跑进出校门主动和门卫打招呼迎来送往礼仪：先开门，后关门 走路右行 先出后进（教室、会议室、电梯） 先上后下（楼梯相遇、行车相遇） 先下后上（火车、汽车） 迎客在前，送客在后 把安全让给客人，把不便留给自己 模仿体态语 介绍的礼仪：一种姿势二种类型自我介绍 介绍别人三个要点单位部门、职务职称、姓(名)四项注意时机、意图内容简洁、完整声音、语速先后顺序 会议会谈礼仪：遵守会议、会谈时间，不要拖拉扮好角色，找准位置保持安静，三轻原则注意手机状态散会离场，注意顺序女性着装的典型问题：过紧或过于时装化太薄、太透、缺少质感太露、太短、领口过低长筒袜破损或与服装、皮鞋不协调以休闲装代替职业装宴会的礼仪：就餐常见问题： 迟到不致歉。 用擦手巾擦脸等处。 大声喧哗。 菜量不适。 让菜、让酒频繁。