教师听课总结范文　.doc

教师听课总结范文 教师听课总结范文关于“千课万人”的听课活动，早几年也曾有幸参加过一次，至今难忘。 全国知名特级教师的课堂展示活动，对我们一线教师来说是既宝贵又难得的学习机会。 所以虽然要占用双休日的宝贵时间，我们四位家庭主妇还是克服了各自的困难，安排好了各自的家务琐事。 鲍老师把多处骨折的老母亲托付给了哥嫂照顾，倪老师把年幼的儿子“扔”在了堂哥家里，我和蔡老师也把把住校一周难得回家的女女儿冷落在了家里。 122月5日，我们四个同事事起了个大早，满怀期待待又兴致勃勃地赶去杭州州赴这一场教学的盛宴。 上午八点，浙大华家家池校区逸夫体育馆，王王崧舟老师的讲座作文文教学五问拉开了小学学作文教学“千课万人”的序幕。 三天两夜的学学习观摩，我们共听作文文课22节，专题讲座99个，这其中还穿插名优优教师精彩的课后点评。 这次活动让我们近距离离的接触了全国各地许多多优秀教师，如沉稳儒雅雅的虞XX老师、美丽优优雅的盛XX老师、智慧慧帅气的蒋XX老师、才才华横溢的王XX老师等等。 台湾的名教师何X XX老师、陈XX老师的课课堂教学展示，也让我们们触摸到了海峡对岸的教教学风向。 特级教师精精彩的亮相让我们充分领领略了大师的风采，在他他们的引领下，让学生倍倍感无奈，枯躁无味，方方法陈旧的作文课，变得得生动活泼、激情飞扬起起来。 他们在课堂上充分分挖掘了学生的看、说、读、想、写的能力，让让学生的各种潜力得到充充分的发挥，收到了极好好的教育教学效果。 许多多名师语言炼达，用词精精准，对学生评价到位，真是让我们大开眼界，从心灵及理念上都得到到很大的触动和升华。 李XX老师上的风景景优美的地方，把自己己骑行西藏的影像材料搬搬到了课堂，使我们深切切的感受到作为一名教师师，既需低头赶路，还需需抬头看天。 光有丰富的的教学经验，扎实的教学学功底是远远不够的。 只只有具备丰富的人生阅历历，精彩的生活经历，开开阔的视野眼界，才能不不断地提升自己，超越自自我，才能培养出大气出出众、志趣高雅的学生。 何XX老师上的细细品慢尝滋味多，充分分调动学生的各种感官，让学生用眼看，用手拿拿、摸、感受、打开，用用鼻子闻、用耳朵听，关关注孩子想象力的表达，让我们进一步体会到了了教学不仅是一门技术，更是一门艺术。 如何化化繁为简，深入浅出，授授课老师除了要积累专业业素养，还要不断钻研教教学教法，灵活运用。 虞XX老师上的美丽崇崇文，先让孩子陈述喜喜爱崇文的N个理由，再再分解任务，让每个学习习小组学写一处景点，七七个小组合起来组成一篇篇解说词。 通过桂林山山水这篇例文让学生学学习通过想象巧妙比喻，同一处景物写出不同特特点。 最后每组派代表上上台介绍一幅图片，合成成一部以美丽崇文为为题的风光纪录片。 虞老老师的这堂课行云流水，一气呵成，高端大气上上档次。 让我们进一步明明确了多让孩子写身边的的、熟悉的、感兴趣的事事物，是写好作文的基础础;挖掘校本优良习作资资源，是拓展习作题材的的有效途径;有效创设作作文情景、努力体现作文文的交际功能，是激活习习作动力的良策;从课文文例子、教师下水文中习习得写作方法，同时鼓励励孩子用自己的话，表达达独特感受，是成功作文文的摇篮。 这次听课活活动中还发生了耐人寻味味的一幕。 诗人雪野为一一年级学生上写童诗石石头会唱歌。 诗人是浪浪漫的，他为孩子们营造造了这样一个场景，鱼缸缸里有一块石头，石头静静默着，后来来了一条金金鱼，金鱼围着石头游来来游去。 诗人让孩子想象象，金鱼会对石头说什么么?石头又会怎么回答?可是无论诗人怎样满怀怀诗意的启发、提点，就就是触发不了孩子们的想想象力，那么多的孩子固固执地把自己禁锢在石头头是没有生命的，他没有有思想，当然不会说话的的现实里，就是走不进想想象的、浪漫的、童话的的意境里。 最后林志芳老老师是这样点评的诗意意可遇而不可求，无论石石头说与不说，诗就在那那里。 这不仅让我们反反思孩子们的童心童真真童趣去哪儿了?是不是是现在的孩子太早熟老成成了?是不是被自以为为是的成人扼杀了?是不不是被急功近利的社会吞吞噬了?可能问题不全在在那里，那么我们教育的的问题又在哪里?我们该该带着怎样的理念、心态态去教书育人呢?短短短三天的听课学习充实而而紧张，美丽的华家池也也来不及细细欣赏，只是是匆匆一瞥。 三天下来我我们都感到非常疲惫，但但又觉得非常值得，都有有一种不虚此行的感受。 我们每位老师都记了整整整一本的听课笔记，记记笔记的水笔用了一天多多就没墨水了，只好换一一支笔芯接着再记。 虽然然空旷的体育馆极其寒冷冷，我们冻得手脚冰冷;虽然连续不断的听课非非常的辛苦，我们坐得屁屁股发麻，但是被一堂堂堂精彩的课程吸引着的我我们，连上一趟洗手间都都是匆匆忙忙的，生怕漏漏下了精彩的片段。 只是是在课间休息的时候站起起来跺跺脚，活动活动酸酸麻的身体，耳朵却还是是贪婪地谛听着专家的课课后点评。 每一次外出出学习都让我们在认识上上有新的提升，我们收获获的，不仅是听了几节