学生成长指导中心2018~2019年度第一学期社团工作总结 .doc

学生成长指导中心20182019年度第一学期社团工作总结 中华人民共和国教导部订定的普通高中课程(2017年版)中指出，普通高中的培养目标是进一步晋升学生综合素质，着力成长核心素养，使学生具有抱负信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习才能，具有自主成长才能和沟通互助才能。为进一步优化课程布局，匆匆进学生全面而有个性的成长，为学生适应社会生活、高等教导和职业成长作筹备，为学生的终身成长奠定根基，我校的社团运动依托普通高中课程规划来开展，主要以综合实践运动为主。通过考察探究、社会办事、职业体验等方法进行，由学校兼顾筹划与实施。2014年，由XX一中学生成长指导中心的领导与教师配合创立了风向标职业生涯社团和雪绒花心理社团，凝聚了一批对将来有想法、对职业生涯筹划感兴趣、对心理学有热情的同学们。风向标职业生涯社团坚持以容身当下，胸怀将来为目标，以赞助高中生近间隔了解职业为宗旨，通过职业体验、家长访谈、校友访谈、假期研学运动以及生涯人物访谈陈诉请示、研学陈诉请示等一系列运动激发学生主动探索职业世界的兴趣。雪绒花心理社团坚持以超越自我，助人自助为宗旨，以进步高中生心理康健素质为目的，以遍及心理康健知识、进步心理康健意识为己任，积极组织开展了一系列富厚多彩的运动，如心理学小课题研究(反映时的测定、人格测试等);片子赏析;素质拓展运动;走进福利院、敬老院、特殊教导学校等机构;525心理康健鼓吹周运动、校园心理剧汇演等运动。富厚了校园精神文化生活，也获得了同学们的广泛迎接。两个社团在学校领导及学生成长指导教师教师的正确领导下发告竣长，不仅成为我校心理康健教导与生涯筹划教导专业力量的有益弥补，也成为维护校园协调稳定的紧张力量，且充分施展了同学们的主体性，为我校探索高中生心理与生涯教导开辟了新的道路。成立目的为了活泼学校的学习气氛，进步学生是自主治理才能，富厚学生的课余生活，应用学生的课余光阴开展各类形式的运动，匆匆进学生交流思想，切磋身手，互相启迪，促进交情，赓续培养学生适应社会成长必要，适应教导革新及学生发展成才的必要。运动开展家长访谈依托风向标职业生涯社团，自2017年10月15日至今，我中心共举办了12期家长访谈系列运动。有来自扎赉特旗就业局的唐丽丹女士、兴安盟国家税务局的韩伟女士、兴安盟边防支队军医孟黎丽、兴安盟广播电视台摄像记者赵英建、阿尔山医院临床大夫刘晓伟等学生家长与校友。本学期我们还邀请到了XX市消防中队的蔡喆和兴安盟人民医院ICU的男护王明。他们分手向一中学子分享了本身的人生阅历尤其是职业过程，讲述了本身青年时代如何萌发从事该职业的意念，又是怎样一步一步得到该职业的发展故事。往后，学生成长指导中心还将持续赓续的开展此项工作，为一中学子筹划职业、筹划将来保驾护航。职业体验为使学生近间隔了解和认识社会需求、职业需求、职业情况的基础状况，赞助学生查验和印证其它渠道得到的信息，风向标职业生涯社团进行了一系列职业体验运动，与兴安盟盟内多家企业树立了职业体验互助基地。率领学生走近了盟医院，盟交警大队，新华彩印等企业内部，探索不合职业一天的工作流程。本学期，风向标职业生涯社连合合绿荫校报编辑部部分成员走进了新华彩印企业内部，跟先生们详细交流了关于排版、版面设计、校对的具体措施及注意事项，体验了编辑这份职业的多姿多彩。生涯人物访谈职业生涯筹划是自我认知、情况阐发、目标确立与合理计划的动态历程，而生涯人物访谈作为职业信息探索与获取的基础道路之一，对高中生职业生涯的筹划起到指引与导向作用。本学期，风向标职业生涯社团组织学生对身边的学长、家长进行了采访，涉及的职业包孕教师、公务员、律师、银行职员等人人较熟悉的传统行业，也涉及电竞玩家、新媒体人等新兴职业。学生们在这项运动里受益匪浅，对职业的了解不再停留于外面，也认识到了自身的优势和不够，加倍合理的订定本身的学习计划，既明确了偏向，也燃起了动力。校友风度展示校友是一所学校的名贵财富。通过校友可以反馈学校办学质量与程度，或晋升或巩固或卓越。校友的校园情怀、同窗交情，是高中文化与品牌扶植的构成部分。本学期，风向标职业生涯社团邀请到了我校2005届卒业生，现任成都电视台主播，李舒宇学长，向我们讲述她的职业成长过程，为在校生合理筹划将来提供参考。525心理运动周为全面晋升我校学生心理康健程度，雪绒花心理社团每年组织开展5.25心理康健鼓吹周运动。通过心理知识遍及、scl-90心理普测、心灵探索体验运动、主题讲座及心理沙龙等富厚多彩的形式，积极地向同学们鼓吹心理康健知识，晋升自我了解的意识，加强学生的心理弹性与韧性。特殊教导学校运动基地自与特殊教导学校成立社团运动基地以来，也为让同学们赓续了解并且关爱特殊儿童这个群体，了解特殊儿童的内心世界，雪绒花社团按期组织学生到特殊教导学校开展志愿运动，深化了两校的交情的同时也匆匆进了两校学生的配合发展。集团指点运动为了让人人可以或许更好调剂本身，舒缓压力，以更好的精神状态投入到工作与学习中去，我中心社团教师按期面向学校教职工开展集团指点运动暨教师心理压力疏导运动。为奋战在高三的学生开展减压讲座、为主干教师开展生涯教导培训、针对高一组织大型文理分科讲座、大型集团心理指点等运动，使教师与学生减轻心理包袱，轻松备考。不够之处工作中开发立异意识不够，运动形式不敷富厚，不能充分吸引学生积极性;社团运动与生涯筹划的契合度不敷，社团运动内容的深度与高度还有待进步。工作展望增强社团运动的特色扶植，要突诞生涯筹划的重点和针对性。在立异的同时，社