我爱我的祖国3.doc

我爱我的祖国庆祝建国60周年全国青少年德育活动网上展评方案设想（草） 为了深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以庆祝新中国成立60周年为契机，加强对青少年理想信念和爱国主义教育，激发全国中小学生的爱国热忱，弘扬报国之志，我网设想在各地进行的丰富多彩的主题教育活动基础上开展“我爱我的祖国庆祝建国60周年全国青少年德育活动网上展评”专题活动。一、活动原则（一）弘扬爱国主义原则：以知国、爱国、报国作为本次活动的关键词。让学生充分了解新中国是怎样诞生和发展的，引导学生深切感受祖国对自己的关爱与寄予的厚望，树爱国之心，立报国之志，用感恩之心和具体的行动实现自身的全面发展。（二）普及性原则：全过程展示，全员参与。在各地纪念建国60周年的主题教育活动基础上，以面向全国、全体师生的主题教育活动进一步引导和推动各地“庆祝建国60周年”活动的有效开展，充分反映学校师生积极向上的精神风貌，引导全社会（家长）关注和参与德育教育。（三）参与性、趣味性、实效性原则：活动设计注重趣味性和参与性，要以学生喜闻乐见、易于参与的形式进行，让学生在行动中获得感悟，让活动在广泛参与中取得实效。二、活动时间2009年5月2009年11月（共6个月）三、组织保障成立活动总组委会，由教育部基础教育一司领导出任主任，相关处处长担任副主任，活动参与方派员参加。各省成立活动组委会，由省厅主管德育工作的领导任主任，相关处室负责人任副主任，活动参与方派员参加。组委会指派管理员负责活动的具体实施。总组委会下设执行办公室、专家组。执行办公室：设在中国教师研修网、中国校外教育网。具体负责活动平台的搭建及活动运作。专家组：由德育工作专家组成。负责活动设计、过程监控及展评阶段的成果评比。 四、活动内容：活动分为三个专题，分别为专题一：“新中国从这里走来”；专题二：“祖国新变化”；专题三：“我参与，我奉献，我畅想”。整个活动将采取网上展评与线下活动组织相结合的方式进行。（一） 专题一：“新中国从这里走来”专题内容：1、通过网络动漫展示重大历史事件，通过电视或光盘，以校为单位组织收看革命题材影片展播，让学生了解从辛亥革命（或五四运动）到新中国成立这段时期的历史。2、以全国联赛的方式开展网上建国知识互动问答。分学段设计知识题，并按省累计积分排名。3、在网上开辟“家乡建国英烈志”、“听家人讲建国故事”等专栏，并分省、地市展示。高年级学生开展收集、整理、上传本家乡的“家乡建国英烈志”，进行网上展评。低年级学生开展“听家人讲建国故事”活动，通过录像、照片、文字等方式上传到网上展评。活动周期：2009年9月2009年10月支持单位：中共中央党史研究室组织形式：通过县一级教育主管部门组织，规定各区县至少参加班级数，以班级为参加单元，动员更多的班级参加。（二）专题二：“祖国新变化”活动内容：1、通过观看视频专题片，学习了解新中国的发展变化，特别是改革开发30年我国取得的巨大成就，特别是在2008年所经历的重大事件时（汶川大地震、奥运会）当代中小学生所展现的精神风貌。2、紧紧围绕活动主题，开展以爱国、责任、奉献、合作为主要内容的系列主题班会，以相关照片和班会录像、活动简报等形式发布到网上，进行展评。活动周期： 2009年5月2009年10月组织形式：通过县一级教育主管部门组织，规定各区县至少参加班级数，以班为参加单元，动员更多的班级参加。（三）专题三：“我参与、我奉献、我畅想”活动内容：围绕“我参与、我奉献、我畅想”的主题，在网上开辟我写、我唱、我画、我拍等专栏进行展评。1、我写：寄语家庭、家乡（社区）、祖国，抒发对家庭、对家乡（社区）、对祖国的热爱；写自己参加过的社会实践（志愿者）活动感悟。2、我唱：歌唱祖国（家乡），以视频方式展播各地开展的歌咏比赛、诵读经典等活动。3、我画：描绘祖国（家乡），学生以绘画的形式描绘对祖国（家乡）未来的畅想。4、我拍：以照片和DV的形式展现家乡的新面貌。活动周期：2009年5月2009年10月组织形式：通过县一级教育主管部门组织，组织各学校积极推选教师、学生个人报名参加。五、展评、总结与表彰（一）9月底举办总结表彰专题晚会：在网络展评活动结束时，举办以“知国、爱国、报国”为主题总结表彰晚会，作为本次活动闭幕式，将本次活动推向的高潮。 晚会内容：1、总结表彰（颁奖）； 2、回顾活动过程，重温历史，感怀青春，展望未来； 3、访谈优秀德育工作者、领导、专家、活动参与者等相关人士； 4、文艺表演（“活动”优生者汇演）。 晚会形式：电视媒体与网络媒体互动直播（或录播）（二）集中展评“活动”取得的成果，同时展评各地教育部门开展的各类迎接建国60周年中小学生主题活动成果。开展评比表彰活动，同时将“活动”优秀成果编辑成册，分发各地，长久保存。展评内容：1、通过网络集中展评“活动”的各类成果； 2、展评各地教育部门开展的建国60周年中小学生主题活动成果。（为各地教育部门开展的其他“活动”提供一个展示的窗口）展评时间：2009年10月2009年11月（一个月） （三）组委会将为本次展评活动设置各类优秀者奖项。本次活动产生的所有内容将进行网上展评，通过网民投票的方式实现初评，再通过评委会专家进行总评，并向优秀者颁发证书。六、工作推进步骤（一）筹备准备阶段（2009年3月4月）1、制定展评活动详细方案，下发活动通知；2、成立“活动总组委会”，并召开各省组委会视频工作会议，部署相关工作；3、各省报本省管理员名单，并开展宣传、组织，组织本次活动的注册报名工作。4、网上开辟活动专题频道、专区（分版块分省/地市/区县展示），设置各类栏目、创建活动网络模板。（二）活动开始阶段（2009年5月10月）1、筹备、组织活动开幕仪式（主会场/分会场），以远程会议的方式设置主会场和省级分会场，主会场拟邀请周济部长参加；2、组织媒体宣传；3、各省宣传、组织各区县、学校、师生参与活动、上传作品。（三）展播及评审阶段（2009年10月11月）1、按照统一要求，分区进行网上展示；2、组织网上初评(网民投票)；3、召开新闻发布会；4、作品展示及专家评选。（四）总结及表彰组织策划总结表彰专题晚会，充分展示各地主题教育成果，拟邀请分管国务委员参加。七、媒体支持（一）中央电视台、中国教育电视台、中国教育报、等全国媒体对“活动”分阶段给予重点报道与宣传；将活动内容和成果