人教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷.doc

人教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组有错别字的一项是（ ）A . 二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B . 他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C . 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。D . 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。2. （2分）选字填空，完全正确的一项是（ ） 下_的时候，我在那_梧桐树下面捡到了_珠子。A . 课 颗 棵B . 课 棵 颗C . 棵 课 颗D . 棵 颗 课3. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B . 南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C . 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D . 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。4. （2分）下列划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 各种颜色的菊花都开放了，把秋天打扮得绚丽多彩。（灿烂美丽，色彩和形态各异）B . 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响。（触动；感动）C . 大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（离别，分手）5. （2分）对下面的句子理解最准确的是（ ）高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。二、 填空题 (共1题；共6分)6. （6分）加标点。 _中国万岁_这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时_发自内心的祝愿_在阿尔及利亚参与国际救援工作的38支队伍中_只有中国和法国救援队各救出一名幸存者_得到了阿尔及利亚人民的赞扬_中国国际救援队_真棒_在困难和危险的处境中仍然坚持救灾_体现了人道主义和牺牲精神_三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）把下面的句子补充完整 （1）大漠_，长河_。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）与朋友交，_。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，_。 （5）早开的红梅_。 四、 语言表达 (共2题；共12分)8. （4分）用下列词语造句和谐安慰9. （8分）按要求写句子。 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。（改成反问句）我们不得不去收起遗像。（改成肯定句）用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。他轻轻地说：“我买不起，我的钱不够。”（改成转述句）五、 语段阅读 (共1题；共9分)10. （9分）读短文，完成练习。 彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么出来的?奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。”我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”（1）在横线上填上合适的词语。 _的彩虹 _的桥（2）读一读，填一填。 彩虹出现的时间是_，颜色_，样子_。（3）照样子写句子。 弯弯的彩虹就像一座小桥。_就像_。（4）彩虹是怎么形成的？找出文中相应的句子。 六、 现代文阅读 (共2题；共23分)11. （10分）阅读下文，回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_，后来他因_不快乐时，父亲教导他_。 （3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？ （4）说说你对文中画线句子的理解。 （5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。 12. （13分）快乐阅读。丢沙包我最喜欢丢沙包了。下课铃声一响，我们就像箭一样冲到了操场上。开战了，对手气势汹汹地向我们发起进攻。沙包像手榴弹一样快，我们灵活地躲着。呀，糟糕，我正得意，乐乐“中弹”了。他只顾冲对手“挑衅”，一枚“冷弹”击中了后背，他只好退出了战场。接着，我们又“牺牲”了好几个战友，只剩我和菲菲了。我紧紧盯着沙包，琦琦把手举得老高，身子向后弯。看她的阵势肯定会往右边。哈哈，被我猜中了，我灵活地往左边一闪，沙包“刷”的一声，飞到了后边。真棒！菲菲弓着腰，神气地站在中间，当沙包飞来时，她就像一只调皮的猴子，轻轻跳起来，让沙包无奈地从脚下溜走了。丢沙包真是太有意思了！（1）短文重点写了“我”、_和_躲沙包的经过。（2）请你找出描写菲菲神态及动作的句子。七、 写作题 (共1题；共30分)13. （30分）同学们，你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下，在这几个动物之问会发生些什么事，编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共1题；共6分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2