幼儿园年度工作总结及明年工作计划

精品文档幼儿园年度工作总结及明年工作计划紧张愉快的一年工作又结束了，回顾这一年的工作历程，实验幼儿园一园在各级领导的关心支持下，全体教职工以幼儿园教育指导纲要和幼教政策法规为指导,坚持以“科研促教学”以“特色兴园”的办园思想,尊重幼儿身心发展规律，以游戏活动为基本活动，保教并重，努力提高全园保教水平和办园质量。 以“为了孩子的一生奠定基础，用真情和爱心启迪美好的人生，用知识和智慧塑造人生的辉煌”为办园宗旨。并以幼教中心的工作计划为指导，不断更新教育理念，规范幼儿园管理，加强内涵建设。突出特色教育，努力开创幼儿园教育教学管理新局面，进一步提升幼儿园整体的保教保育质量。根据园所制定的工作计划，认真核实，总结成绩，发现问题，现将年工作总结如下：一、转变教师思想，教师管理民主化、自主化为了使幼儿园管理更加科学规范，园所提倡“以人为本”施行人格、情感、制度”的管理理念，努力实现行政管理规范化，教育教学现代化，一日活动科学化，注重培养幼儿终身受益的品质。园所的工作是繁琐细致的，教师的工作是辛苦劳累的，这份职业就决定着对待工作的责任心、对待孩子的爱心的认识上尤为重要。所以园所从端正教师思想上入手,积极践行“园兴我荣、园衰我耻”、“没有任何借口,一切为了的荣誉”、“没有最好,只有更好”、“我分管的工作，让领导想着了就是失职”为工作宣言。切实遵循“人人有岗、人人管理、人人被管”的原则，实行自主化的分级部管理模式，开展“今日我当家”等活动，让教师们在树立律人先律己思想的基础上，在管理上相互监督，相互督促，共同进步。通过采取以上一系列措施，使教师思想得到切实转变和提升,园所做到了以环境育人、以事业留人、以情感暖人、以业务服人，为教师们营造了一个工作、学习的良好氛围，园所上下形成了一种积极向上、团结进取、无私奉献的团队精神，教师们怀着一颗感恩的心，以饱满的工作热情,投身于保教保育事业。根据幼儿年龄段特点，每个级部除了负责好该级部的一切教学业务和教师幼儿的常规管理之外，还要负责每个月组织一次本年龄段幼儿的大型活动，从活动前期的准备、活动过程的开展、活动评比的评价等由级部自主完成。我们遵循的原则就是：放开手脚让他们自主组织管理，给老师提供一个充分展示自己能力的舞台，给老师创设一个自信、亮丽、自主、活力、发展的天空。二、提升思想认识，做感恩的人（一）3月初对全体教师进行了爱岗敬业师德培训活动，举办了感恩 奉献教师师德演讲比赛，通过一系列的培训活动来提升教师在工作中团结协作、感恩奉献的精神。（二）微笑进活动。规范教师的的礼仪服务理念。对待每个家长都要热情，要笑容满面，待人接物得体大方。通过一个阶段的强化训练和思想认识，整个园所氛围融洽，让每个走进的家长和客人都来由应声，去有送语，让所有人都能感受到一颗真诚的心，一种贴心的服务，把教师礼仪将作为培训的重点来提升教师自身修养。（三）组织教师参加师德教育培训，并学习幼儿园各类规章制度。（1） 开展“三心”教育，即：爱心、耐心、责任心。开展教师“爱心传递”专题研讨会。（2） 组织教师品读幼儿教师礼仪的99个细节、幼儿教师88个成功的教育细节等教材进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。（四）强化工作宣言。我们在每次会议上认真朗读，在每次重要活动时都重点强调，对每位老师工作表现突出时都给予对照表扬，以此不断深化和推动工作宣言的践行。（五）学习幼儿园各项管理制度，践行好各项会议制度，定期召开月总结会议、园委会、级部、班主任会议，做到上传下达并落实好各项工作。（六）在每月工作业绩考核中我们开展了每月一次的“教师工作态度互评”。互评的结果和计算过程予以全部公示，让每位老师以一颗公正而平常的心去评价别人，同时也要以平和的心态去接受别人对自己的评价，要看到别人眼中的自己，让大家共同评价自己。我们根据老师们互评的结果，有针对性的帮助每位老师，面对面进行解剖，加强心与心的交流，不让一个老师掉队。三、全面提升教师业务素质，狠抓教师基本功一是给每位老师制定一个学期的基本功计划，老师按计划每天展示粉笔字、简笔画等，通过每天认真的练习来提升每位老师的教学基本素质。11月份对全园教师的专业技能基本功进行了评比，（三字一话必选、舞蹈、键盘、美术等自选一项）在此次活动中李厚娟的舞蹈、徐秀的歌曲、钢笔字、尚丽的手工制作等尤为突出。二是加强对新教师的培养。组织工作未满年的教师与老教师结对帮教。三是7月份积极组织教师参加市、区组织的各类公开教学观摩活动，从中学习他人先进教学经验，并利用周六教研活动的时间全体教师对参加讲课比赛的教师进行摩课、点评、交流。11月份我园的朱迪在幼教中心组织的迎接区讲课比赛选拔中荣获二等奖。四是11月份带领全体教师到市区各园参观学习。并发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，利用所学结合我园实际情况很好的运用到工作中。并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。五是继续围绕新教材开展一课三研活动，学期初邀请教师对各项幼儿课程进行培训辅导。让教师们充分运用教材、多媒体等组织教育教学活动，通过培训教师的教育教学能力有了进一步的提高。通过以上措施，不仅为教师提供了展示自我的机会，而且还大大提高了她们的业务水平。本年度三月份组织了“全园优质课堂教学月”活动，并推荐了两位老师参加幼教中心组织的优质课评比，我们将对课堂教学这一赖以生存的根本生命线上继续努力，争取有新的突破和进展。四月份对各班级环境创设进行培训，并进行评比。迎接了学前科的视导工作。四、特色引领，形成独特办园特色多年来坚持“为了孩子的一生奠定基础，用真情和爱心启迪美好的人生，用知识和智慧塑造人生的辉煌”为办园宗旨。不断提升办园质量，努力为孩子的成长打下良好的基础。定期召开特色教育工作经验交流会，让每位教师充满自信与激情，不断找出不足，共同提升园所特色教育。为进一步促进幼儿特长发展，提高特色教育水平，我园特设了美术、舞蹈、电子琴、七巧板、简笔画、泥塑课、手指画、撕纸画、沙画、国画（由徐健主任专职代课，孩子乐学，成绩明显，家长反映很好）等特色教育选修课。由最优秀的专业教师进行特色班教学。根据幼儿的爱好需求及年龄特点分配班级，制定教学内容，学期末进行技能过级。幼儿特色课所掌握的知识与技能将利用家长开放日、家长会、六一汇演等向园所和家长进行汇报展示。今年的庆六一活动有四个节目参加学校的演出，各班级精彩的节目一一展示，获得家长的好评。美术班不定期举办幼儿绘画展，接受家长、老师、全体幼儿的点评。幼儿作品投稿各地进行评比。提升孩子们的积极竞争意识。为了落实我园制定的“国学经典文化诵读”活动计划，激励教师乐教、孩子爱学，进一步突显我园的办园特色，今年我们又以诵读中华国学经典，做有文化的中国人为主题，在全园幼儿中开展了“国学经典诵读”技能过级活动。在全体幼儿中按各年龄段评选出部分国学诵读优秀的幼儿进行达标过级，以对全体幼儿进行鼓励和褒奖。通过多元化的活动、游戏、故事、角色扮演、儿歌、童谣、律动等多种形式让小朋友融入到一个快乐、智慧、纯正的互动教学环境中。教师乐教，幼儿乐学，家长满意，已取得良好的效果。为落实好幼儿的学习效果，我们每个学期末还组织幼儿进行主题技能过级，让每个宝宝都学有所知，学有所获，学有所得。另外主题教学活动和主题环境创设活动的开展让我园的特色更加明显。1、开展“主题教育活动”和“主题环境创设”。2、以幼儿的语言发展培养为突破口，凸显“幼儿英语”分级阅读”3、积极开展丰富多彩的活动，为师幼提供展示的舞台。9月份开展的金秋颂祖国幼儿卡拉OK比赛中中一班的齐畅 演唱的好大一个家和中三班的孙颖演唱的魔法棒赢得全场观众的掌声。幼儿呼啦圈比赛中中一班小朋友转速非凡，获得团体一等奖。 10月份“我运动 我健康 我快乐”幼儿大课间比赛此次活动邀请了全体家长参加，部分家长当评委 ，孩子们表现突出，活动圆满成功，受到家长们的一致认可，随后的亲子运动会家长拔河比赛更是热闹非凡，此次活动增深了家园之间的互动与交流。11月的幼儿技能拍球比赛中中一班 、小三班、大一班的小朋友们集体表现突出，其中中一班的陈家璇（240个）、小三班的孙硕（205个）大一班的李雨（224个）获得本次活动的拍球小能手称号。12月份全园幼儿自制教玩具 、绘画创意比赛展。小三班的好看的青花瓷获得展评一等奖。为迎区学前教育科年中督导在本月班级环境创设活动中，老师们表现出的敬业以及个个追求完美、不甘落后的精神状态让我很感动，她们成长了许多，使整个园所的环境有了一个提升。为丰富我园幼儿学习活动，我们结合园所特点，成功举办了“幼儿绘画展”、“幼儿英语过级考试”、“幼儿早读书过级考试”、丰富多彩的庆祝“六一”儿童节活动以及庆祝“五四”节、国庆节等专题主题活动、有效的促进了教师幼儿各方面素质的提高。4.在教师娱乐方面，我们每月开展一次“有约”主题娱乐晚会，让老师的才华有展示的舞台。每月开展一次月工作总结会议。并组织全体教师去南方外出学习、踏青等丰富多彩的活动，力争让我们每一位教师生活地舒心、工作地快乐。希望通过每次活动，加强教师之间、幼儿之间、幼儿园与家长之间的互动，形成一种和谐、快乐、积极进取的氛围。收获点滴经验，弥补不足之处，更好的投入到以后的各项工作中，努力打造园所品牌。五、树立安全第一的意识,杜绝各类事故的发生安全是幼儿全面发展的基础,是幼儿园工作的重中之重，幼儿园要把安全工作放在工作的首位。学期初与教师签订了一系列的安全责任书。并经常性的开展教师工作互评、安全教育专题研讨讲座、告别体罚宣誓活动,对乘车、用电、用水、防火、饮食、餐具消毒、外人来园、家长接园等各方面制定严格的制度，9月份全园幼儿统一使用门禁安全接送卡。在落实各项安全措施的基础上，责任明确、并经常检查，严格对待。迎接了区安全双月督导，对园所的安全隐患进行自查整改，定期对教师的消防安全进行培训，全园每学期进行一次安全疏散演练。切实关注教师生活。我园对老师的生活住宿质量和教师的娱乐活动给予切实的关心和关注，实行公寓化配置和公寓化管理。学校领导对公寓安全尤为重视，对教师冬季取暖非常关注。六、抓家园合作工作，形成素质教育的合力随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。幼儿的素质受到家庭、幼儿园等环境的影响。只有将家庭教育、幼儿教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面发展。利用用“校训通”短信形式向家长及时告知孩子在园表现，增进家园之间的互动配合，并通过召开家长座谈会、家长园地等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；宣传科学的育儿方法和原则；帮助家长学习如何创设良好的家庭教育环境。另一方面又通过家园联系调查问卷发放、让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法，从而解决家长的忧虑。上学期圆满完成了大班的结业工作。三年的幼儿园生活教育，让在的每个宝宝充分体会到家的温暖，学会生活、学会学习、学会快乐成长、进步。结业班的各项工作得到家长的一致认可。七、改建工作1.为提升孩子们的餐饮质量，学期初在学校领导的大力支持领导下，对幼儿园的餐厅进行改建。并配备齐全。努力做到营养搭配及色香味俱全。2.为提高园所特色教育质量，充分为孩子创设良好地特色活动空间与场所，重建了五间活动室，配备齐全，为孩子活动创造有利条件。3.为提升园所整体的育人环境，给孩子们提供美好、安全卫生的活动场所，全园铺设草坪，使整个园所增添了许多美感与温馨。本学期还加大投资增添了许多室外大型玩具和三间室内娱乐活动室供孩子们娱乐玩耍。4.学校对教师公寓安全尤为重视，统一安装了防盗门。以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们清醒地认识到：幼儿园面临新世纪、新形势的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争环境中站稳脚跟，必须继续不断努力，全力重视和提高教科研工作，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的品牌特色幼儿园！ 实验幼儿园一园二0一三年元月附：一、几点体会 本学年，我园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，有以下几点体会：1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有学校领导理念的创新引领，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了不少的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。因此下学期将重点对教师进行团队打造，培养他们的向心力、凝聚力。5.只有走出去，把好的收获带回来。下学期多带老师们出去学习，拓宽视野，增长见识，更新教育理念。幼儿园才有一定的发展。二、存在问题虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：1. 班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等；2. 一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。3. 公寓管理有待加强。教师思想、团结凝聚力有待提高。4. 园委会成员上学期缺乏沟通交流，工作被动，造成工作的拖延与效率不佳。下学期很好，工作提升较多。5. 园所特色教育工作虽有些进展与提升，还需要进一步规划与提升，不断得到更多家长的认可与支持。6.教师的育儿观念有待提高，不懂得如何去处理与家长的关系和如何运用教育机制对待孩子、教育好孩子。拉近与家长和孩子的距离。三、今后思路 根据我园的实际和存在的不足，我们明年工作的基本思路是： “一个主题”以“创新”为主题；“两个特色”“特色园”、“特色班级”；“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。四、存在的不足和改进措施：1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平；2、办园条件有待更新完善；3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的品牌特色幼儿园！ 五、下学期的打算1、继续完善内部管理制度，提高保教质量。2、加强教科研工作，提高老师的业务素质。3.落实教师一日常规工作。4.对教师的仪表礼仪进行培训。5.通过讲座、娱乐活动、书籍等对教师进行团队打造、培养向心力凝聚力。以级部主任为首的三个团队进行竞争评比。每月评出最团结、最上进的团队。并予以奖励。6.加强园委会的建设及管理。7.对教师积分量化评比措施进行改制，调动教师工作积极性。8.加大特色教育工作的管理与宣传。9.一日活动环节强化教师一日常规，岗位职责等运用到工作中。 10.对于勇于创新，勇于承担任务、工作突出的教师给予一定的奖励，并在此基础上年底或月底评出教学成绩奖、优秀教师（家长满意）奖、特色教育突出贡献奖、优秀年龄组、最佳黄金搭档等殊荣。（1） 多措并举加强教师业务素质的提高（2） 年终开展“最佳黄金搭档”和孩子心中的好老师等11.教学研讨认真组织好各级各类的教研活动，骨干教师示范课、新教师的成长课、幼儿园的研究课（每周六1人），各年龄段的现场研讨课和幼儿活动的展示，（除园所组织外，各级部可根据年龄段特点自由组织）层层落实。学科带头人制定出学科各科的实施方案等、传达到每位教师。并充分备好课，认真钻研，把活动当作展示自我的舞台。同时在这过程中积累的成功的教案、经验，逐步充实到幼儿园的课程中。以早期教育为突破口，通过学习有关文章、外出观摩、内部的展示使早期教育的研究有一定的发展。12.深入听课调研 教师业务成长档案再细化下学期继续加强随堂听课的力度，要求教研组长、学科带头人推门听课制，同时每位教师每月随堂听课，并规定听课的节数。注重和教师的交流和反馈，关注教师的专业成长，互相学习。对不同的教师提出不同的要求，加强对青年教师的培养 ，上好一节好课，并将举行新教师的说课、讲课比赛。资源共享，积极为教师创设请进来走出去的机会，请外教讲座、向名家学习，向成功教学取经，让教师完善充实自己，要求外出学习教师根据实际情况，把学习的心得经验以书面、讲座等形式呈现。13.自我展示（1）、同一活动的研讨活动：本学期，我们将在年级组就同一个教学活动内容进行研讨，让教师取长补短，发现自己的优势，弥补自己的不足。（2）、备课笔记的展示，在期末进行。（3）、各种资料管理的展示。下发的各种资料，小至告家长书通知，这样既便于学期资料的装订整理，了解一学期来开展的各项活动，又多给教师提供展示自己舞台的机会。14.、完善家园管理 共同关注孩子（1）、利用家校通向家长公式一些园所管理、课程、特色、宣传资料、保教知识等增进家园之间的共育，便于家长了解园所动态管理并获取他们的配合与支持。(2)、继续完善家委会，高质量的做好每次的家长活动。（有专家讲座、有新生的家长会：介绍幼儿园的课程;有半日活动的观摩；有亲子的游戏活动；有家长和孩子共同参与的运动会、元旦联欢、有期末的展示活动等等）(3)、挖掘社会资源和文化节日的内涵一方面我们充分挖掘社区资源、主动与游乐场所联系，丰富幼儿的活动基地。另一方面，我们也开始重视各种节日的教育，挖掘其内在的教育意义，如重阳节的尊老活动等等。(4)、安全第一，优质服务，物品管理规范化，提倡节约认真做好幼儿接送值班、食品卫生、物品消毒、大型器械、校舍设备维修工作，把安全教育、健康教育、自我保护教育在日常保教中有机渗透，使幼儿健康快乐的成长。实验幼儿园明年工作计划实验幼儿园一园的办园宗旨是“为了孩子的一生奠定基础，用真情和爱心启迪美好的人生，用知识和智慧塑造人生的辉煌”。为实现此目标，下学期我们将继续贯彻幼儿园指导纲要精神，以幼教中心的工作计划为指导，不断更新教育理念，规范幼儿园管理，加强内涵建设。突出特色教育，努力开创幼儿园教育教学管理新局面，进一步提升幼儿园整体的保教保育质量。一、工作目标1、加强思想文化建设，提高教师的师德水平。2、提升管理，彰显特色，打造品牌3、加强责任管理 让管理制度化、自主化4、多措并举 加强教师专业素质的提高5、完善家园管理 共同关注孩子二、工作任务及措施1、加强师德教育、维护良好形象师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，把教师思想道德建设培训作为13年的重点工作，全园要统一思想，统一认识，统一要求与管理。不断强化教师爱岗敬业、无私奉献、团结协作的精神。并重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教保育质量；要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。（1） 邀请专家讲座，组织教师参加师德教育培训，并学习幼儿园各类规章制度。（2） 开展“三心”教育，即：爱心、耐心、责任心。开展教师“爱心传递”专题研讨会。（3） 继续组织教师品读幼儿教师88个成功的教育案例、做感恩的员工等教材进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。2、提升管理，彰显特色，打造品牌（1）、开展成系列的经典国学诵读活动国学是中国传统文化的精髓，是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传浩如烟海。让幼儿在幼儿园开展“国学经典诵读”活动，结合实际让孩子有选择地接触部分国学内容，能让孩子们从小了解民族传统文化，接受传统文化的熏陶，从而潜移默化地提高孩子的文化素养，培养孩子的高尚情操，可以自然轻松地增加识字量，明显地锻炼和提高孩子的记忆能力、口头表达能力和与人交往能力。学期末并开展过级活动，以激励教师乐教、孩子爱学，进一步突显我园的办园特色。（2）加强特色课程管理 不断深化改革为丰富艺术教育形式，提升办园质量，促进幼儿特长发展，提高特色教育普及率，为孩子的成长打下良好的基础，特设美术、舞蹈、电子琴、七巧板、声乐等特色教育选修课。实践证明，通过学习孩子的思维方法和创造能力得到很好的培养和提升。13年园所将对特色教育课程的形式内容进行再度改革，我们将继续举办教师技能比赛，评选出基本功最优秀的专业教师进行特色班教学，特色教师每学期制定详细的教学计划，严格按照教学计划与课程表实施教学。并给特色幼儿建立成长档案。为了提高幼儿学习兴趣，我们将丰富特色课程内容，下学期在原有特色科目的基础上还将增设音乐班、语言素质提升班等。并根据幼儿的爱好需求及年龄特点分配班级，制定教学内容。继续加大七巧板活动班的活动开展，以培养幼儿的动手能力、逻辑思维能力为主。利用配套教材和课外拓展让孩子在每节课中体会到学习乐趣。为了调动孩子们的学习积极性，激励教师做好特色教育工作。每月园所将对七巧板、舞蹈、电子琴、美 术等特色课程进行幼儿技能考核，学期末进行技能过级。特色幼儿建立成长档案。幼儿特色课所掌握的知识与技能将利用家长开放日、家长会、六一汇演等向园所和家长进行汇报交流。美术教师会经常组织幼儿外出参加各级各类比赛并不定期举办幼儿绘画展，接受家长、老师、全体幼儿对美术作品的点评。3、加强责任管理 让管理制度化、自主化把一件简单的事做好就是不简单，把每个活动扎扎实实的做好就是进步，态度决定一切。（1） 修订幼儿园教师工作手册，进行制度化的管理，使各项制度更细化（2） 严格落实“自主化管理” 今日我当家。践行三句工作宣言。（3） 加强检查、及时沟通、交流在每周一的班主任会和周三的副班主任会上，针对上周工作进行交流反馈、表扬、鼓励和提醒，让教师知道自己的努力得到的收获，加强表扬的力度。加强每项工作的随机抽查，从“要我做”内化为“我要做”变被动化管理为自主化管理。（4） 一日活动环节强化教师一日常规，岗位职责等运用到工作中。 （5） 对于勇于创新，勇于承担任务、工作突出的教师给予一定的奖励，并在此基础上年底或月底评出教学成绩奖、优秀教师（家长满意）奖、特色教育突出贡献奖、优秀年龄组、最佳黄金搭档等殊荣。（6） 多措并举加强教师业务素质的提高（7） 每月开展“最佳黄金搭档”和孩子心中的好老师等1、教学研讨认真组织好各级各类的教研活动，骨干教师示范课、新教师的成长课、幼儿园的研究课（每周六1人），各年龄段的现场研讨课和幼儿活动的展示，（除园所组织外，各级部可根据年龄段特点自由组织）层层落实。学科带头人制定出学科各科的实施方案等、传达到每位教师。并充分备好课，认真钻研，把活动当作展示自我的舞台。同时在这过程中积累的成功的教案、经验，逐步充实到幼儿园的课程中。以早期教育为突破口，通过学习有关文章、外出观摩、内部的展示使早期教育的研究有一定的发展。2、深入听课调研 建立教师业务档案下学期继续加强随堂听课的力度，要求教研组长、学科带头人推门听课制，同时每位教师每月随堂听课，并规定听课的节数。注重和教师的交流和反馈，关注教师的专业成长，互相学习。对不同的教师提出不同的要求，加强对青年教师的培养 ，上好一节好课，并将举行新教师的说课、讲课比赛。资源共享，积极为教师创设请进来走出去的机会，请外教讲座、向名家学习，向成功教学取经，让教师完善充实自己，要求外出学习教师根据实际情况，把学习的心得经验以书面、讲座等