




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一个电饭锅搞定你生活 懒人宅家必备活命攻略 赞(707)赞(引导语:懒人们,宅在家除了外卖外卖外卖方便面方便面方便面之外,真的可以试试用电饭锅来救命啊!打电话让超市送点食材,全部放在电饭锅里,按下按钮,就可以静静的等候电饭锅“啪”的跳到保温的声音。美味营养的美食就出炉啦!不用满屋油烟的呛炒,不用文火慢炖,你一样可以拥有让人称赞的厨艺!肿么样?是不是太适合懒惰又贪吃的你了呢?炖鸡翅鸡翅两斤洗干净,放入电饭锅内,倒入可乐一罐和碗酱油,盖上锅盖,按下煮饭开关,等开关自动跳起就好了。煎饺:用电饭锅就能做出货真价实的煎饺哦,而且随处买来的速冻饺子就可以,一样油亮金黄,饺子底咬下嘎吱脆滴做法:电饭锅内锅里倒入一点油,抹匀锅底。均匀铺放一层速冻饺子,倒入清水没过饺子的一半,盖上锅盖,按下煮饭开关,就等开关自动跳起叭。好的电饭锅内锅不粘性能好,做好的煎饺只需要用塑料饭勺轻轻一推就能轻松盛起,完全不会有粘锅糊底的问题,确实是懒人零失败哒好方法哈。豉油王炒面:做法:虾子干面一个75克、培根肉适量切丝、豆芽菜适量、植物油2大匙、盐少许、清水半碗一股脑儿倒进电饭锅内锅里。按下煮饭开关,等开关自动跳起后,打开锅盖趁热倒入适量酱油,有条件的请用蚝油,把面搅散拌均匀即可。PS:1.配菜可以随喜好自由发挥,午餐肉、香肠、瘦肉、胡萝卜、韭黄、蘑菇等等皆可;2.豆芽菜比较吃油,我试过用蘑菇切片代替豆芽菜,放1大匙油就够了;3.酱油一定要最后放,一开始就放酱油容易糊锅底产生苦味儿。绿豆糖水:做法:绿豆半碗冲入开水浸泡去涩味,泡一晚上后,沥干水份,倒入一个不锈钢碗中,倒入清水没过绿豆4厘米左右。在电饭锅内锅里倒入半碗清水,放入不锈钢碗,盖上锅盖。按下煮饭开关,待开关自动跳起后,趁热倒入适量的砂糖调味。PS:1.绿豆先泡过开水去涩味,据说能够让绿豆汤少吃糖,对身体比较好;2.每个人喜欢的软硬口感不同。如果煮好后觉得绿豆开花不够,或是不够软烂的话,盖上锅盖焖半个小时看看,开花会更漂亮哦;3.夏天把绿豆糖水放凉后放进冰箱口感更爽,绿豆也会更入味的。奶油蘑菇饭:做法:两杯米加两杯多一点的水倒入电饭锅内锅中,放入切片的蘑菇和切块的培根肉,加一点盐和一大匙黄油,按下煮饭开关,等开关自动跳起后,趁热敲进一颗鸡蛋,盖上锅盖焖一会儿,就大功告成啦!蜜苹果:这个方法用来清理家里吃不完的苹果是最好的了。做法:苹果2-3颗削皮切粒倒进电饭锅内锅中,加入半饭勺的砂糖(就是舀饭用的大勺子),一大匙的植物油,不用加水,盖上电饭锅盖,按下煮饭开关,等开关自动跳起就好啦。PS:1.喜欢肉桂香味的可以加点肉桂粉进去,苹果和肉桂的风味可是很配的哦;2.这个就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学前卫生学-全部课件
- 《乘法的人生》课件
- 《高分子材料加工技术》课件
- 白酒酿造过程节能减排技术考核试卷
- 1+X运动营养师考试题与答案(附解析)
- 冬季安全教育主题班会
- 货运枢纽站物流企业财务战略与融资考核试卷
- 种子种苗市场细分与目标客户定位考核试卷
- 航空公司航班运行成本分析与控制考核试卷
- 升降机安全防护门的安装考核试卷
- 高中地理人教版高中必修1第二章 地球上的大气大气的受热过程教学设计
- GB∕T 31030-2014 机场旅客摆渡车
- 尾矿库基础知识最全PPT资料课件
- 山东省安全生产条例题库200题含答案
- 《毕业设计--年产4000吨甲胺精馏工段的工艺初步设计 》
- 关门梁引水电站压力管道设计说明
- dgt801系列数字式发电机变压器组保护装置调试大纲
- 关于建立涉农贷款专项统计制的通知银发号
- 300B电子管技术参数
- 基于PLC的数控车床电气控制系统设计毕业论文_(2)[1]
- 古典概型 教学设计
评论
0/150
提交评论