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第3课 宋明理学一、单项选择题1.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是（）。 A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理 2.程颐认为，“饿死事小，失节事大”。在明清时期，所谓的“节义”得到统治者的大力提倡，各地相继出现了许多贞节牌坊（如下图）。某班同学在对此现象开展研究性学习时提出了以下观点，其中最为合理的应是（）。 白鹿洞书院 A.理学客观上促进了古代建筑业的发展 B.理学就是一种典型的封建糟粕 C.理学对维护社会稳定发挥了重大作用 D.对理学应该辩证地分析与认识 3.观察下图，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点是（ ）。 4.安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。下列各图中体现儒家伦理思想的是（）。 安庆迎江寺 徽州牌坊群 涡阳老子庙 合肥包公祠 A. B. C. D.5.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）。 A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 6.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）。 A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 7.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是（）。 A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发 C.从万事万物本原出发 D.从人的本性出发 8.下列不符合陆王心学的是（）。 A.“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙” B.“发明本心”以求“理” C.求“理”就是进行内心反省 D.“理”要到身体以外的事物上去寻找 9.在感动中国十大人物颁奖典礼上，对季羡林先生的颁奖词是这样写的：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想（）。 A.法家 B.道家 C.儒家 D.墨家 二、材料解析题10.阅读下列材料： 材料一：唐代禅宗五祖弘忍的弟子、北派首领神秀所作佛偈（佛教唱词）：身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。 材料二：神秀的同门、南派首领慧能所作佛偈： 菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？ 请回答： 分析宋明理学家二程、朱熹、王阳明分别与上述材料所反映思想之间的同异与渊源关系。 【答案】一、单项选择题1.B2.D3.D4.B5.C6.D7.C8.D9.C二、材料解析题10.同：宋明理学家都吸收了佛教的主张。 异：二程、朱熹吸收了佛教靠心感知事物的主张，
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