汽车与交通工程学院毕业设计工作实施细则-2014.doc

汽车与交通工程学院毕业设计（论文）工作实施细则 （试行）毕业设计(论文)是本科教学工作的一个重要环节，是落实本科教育培养目标的重要组成部分。为切实做好我院毕业设计(论文)工作，保证本科教学质量，根据武汉科技大学本科毕业设计(论文)工作条例，制定此实施细则。一、毕业设计(论文)的基本教学要求、选题原则、选题程序、对指导教师和学生的要求严格按武汉科技大学本科毕业设计(论文)工作条例和本科毕业设计(论文)工作岗位职责执行，设计说明书（论文）撰写格式、参考文献要求、印刷与装订按武汉科技大学本科毕业设计(论文)基本规范执行，毕业设计（论文）的质量监控按本科毕业设计(论文)工作检查的实施办法执行。二、按专业分类的毕业设计（论文）类型及基本任务量要求（一）、交通工程专业：1、道路设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸4张以上。2、交叉口设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸2张以上。3、交通规划设计、调查分析计算设计类 （1）设计说明书字数10000字以上；（2）设计说明书应含调查报告、软件操作步骤，分析计算结果（无现成软件的，可附计算表格设计、计算程序）。4、论文类:参照学校毕业论文规范，论文字数10000字以上。（二）、交通运输专业、物流工程专业：1、机械设备设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸3张以上。2、系统规划设计类（1）规划设计说明书5000字以上；（2）须绘制：布置总图、功能区分图、功能区域详细布置图等。3、管理信息系统设计类（1）设计说明书5000字以上；（2）管理信息系统（要求有程序模块与代码）。4、物流系统仿真类（1）仿真平面图一张；（2）仿真程序代码，仿真流程图；（3）设计说明书5000字以上。5、论文类 参照学校毕业论文规范，还要求有模型或算法以及应用，论文字数10000字以上。（三）、车辆工程专业（含产业计划）1、传统二维设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸5张以上。2、三维数字设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸4张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。3、三维数字设计及仿真分析类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸3张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。4、三维仿真设计与优化类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸2张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。5、论文类论文类包括分析报告、实验设计、程序开发（含纯优化设计）等，参照学校毕业论文规范，论文中还要求有流程图或原理图，优化设计类论文要有源程序代码附录，论文字数不少于10000字。（四）、汽车服务工程专业1、传统二维设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸4张以上。2、三维数字设计类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸3张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。3、三维数字设计及仿真分析类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸2张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。4、三维仿真设计与优化类（1）设计计算说明书5000字以上；（2）折合A1图纸1张以上（含三维数字设计整体装配图的三维爆炸图）。5、论文类论文类包括分析报告、实验设计、程序开发（含纯优化设计）等，参照学校毕业论文规范，论文中还要求有流程图或原理图，优化设计类论文要有源程序代码附录，论文字数不少于10000字。三、毕业设计(论文)的质量控制1、对毕业设计(论文)的检查工作，主要围绕选题、指导、中期检查、优秀论文培育、评阅、答辩等环节进行。 2、选题审查各专业在毕业设计(论文)开始前对选题在专业方向、综合能力训练、工作量、题目难度和广度等方面是否合格，软硬件是否具备进行审查；选题是否有利于培育省优学士论文。3、开题检查（1）指导教师在毕业设计(论文)开始时向学生下达任务书，填写要规范完整、任务明确，对学生的论文工作条件准备要充分，并指导学生按时开题；（2）学生接到任务书后，在两周内按论文工作的要求查找资料，调查研究、并认真填写毕业设计(论文)手册，完成开题报告。5、期中检查（1）各系自查与学院抽查相结合。（2）对进度缓慢的学生提出警告或严重警告，被严重警告的学生不得参与评优。（3）对优秀培育学生进行考核，确定培育对象。6、答辩资格审查（1）各专业在答辩前12周检查学生是否达到答辩基本要求。满足答辩要求的学生，应完成任务书规定的工作量，且设计(论文)及附件、译文及原文、毕业设计(论文)手册（含开题报告）等资料完备。（2）不具备答辩资格的学生，在答辩前一周内允许进行一次资格补审，仍达不到答辩要求的，不予答辩。7、答辩检查（1）各专业严格按上报的答辩时间地点进行答辩，以便抽查。（2）各答辩小组至少要有3名教师，毕业设计（论