第四单元 总复习题.doc

第四单元 家乡的山山水水 主题一 看地图 找家乡作业设计：一、填空。1、我的家乡在 山东省， 临沂 市， 平邑 县、 镇（区），在我国的东方方向。和家乡相邻的省市有 江苏、安徽、河南、河北、 。 2、在我的家乡有 1 条铁路，其图例是 。3、再地图上，我看到家乡的主要公共设施有： 铁路、公路、高速公路等 。 二、找一找：在中国地图上找出北京、上海、四川、香港、澳门、台湾等省分。有彩笔标出。（地图略）三、画图例。铁路： 乡（镇）政府驻地：公路： 河流：市政府驻地： 其他：（参照板书）主题二 家乡的山和水 作业设计：一、下面的说法对吗?1我们的家乡位于沂蒙山区，在祖国的东部。（） 2家乡的山山水水和人们的生活息息相关，所以我们要爱护。（）3“村村通工程”给人们的生活带来了方便。（） 4我们的家乡四季如春，盛产水稻。（） 二、选择1“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有一座风景秀丽的大山，可以建议( )。 建养渔场 开发旅游区 伐树造田2我们的家乡属于（ ）地区。 草原 丘陵 平原 高原3（ ）是我们家乡的水果。 香蕉 苹果 荔枝 菠萝4（ ）不是我们家乡的农产品。 地瓜 花生 青稞 花生三、你知道家乡特产的产地吗？赶快连一连吧。 章丘 苹果 招远 板栗 烟台 大葱 泰安 蜜桃 莱阳 黄金 肥城 梨 四、思考：回答问题俗话说“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有什么丰富的物产或风光?它给你们带来了怎样的经济效益?五、探究活动：探究内容及过程：1了解家乡比较有名的山水风光，介绍给你的朋友、同学。2听一听家乡的民歌、戏曲，有条件的可以请老师或家人教唱。3写一篇赞美家乡的作文，然后在班上朗读。看一看谁写得最好。 主题三 我的家乡变了样作业设计：一、填空。1、家乡的路变 宽了 ，房子变 漂亮了 ，车 多了 ，桥 多了 。2、家乡的变化给我们带来了 美好的生活 ，也带来了 思考 。3、家乡的过去 人穷 、路窄 、 房子矮 、 衣服单一 。4、我希望家乡的明天 山更绿 、 水更清 、 天更蓝 。二、判断。1、家乡的变化只给我们带来了好处。 （）2、家乡的变化也给我们带来了许多的不利。 （）3、我是小学生家乡的发展变化与我无关。 （）4、家乡的变化给人们带来影响的利大于弊。 （）5、家乡的发展我也要出力，好好学习，将来建设家乡。 （）三、思考。1、家乡的变化带给人们的益处？（可向家长询问）（1）家乡越变越美好（2）日子越过越富裕（3）出行越来越方便（4）人们的服饰越来越漂亮（5）家用电器越来越多 2、你希望家乡的明天是个什么样？（写一写或画一画）主题四 家乡明天更美好作业设计：一、判断题。1家乡的建设是大人们的事，与我们小孩子无关。（） 2保护环境是成年人的事情，与我们小学生没有关系。( )3只要我们大家齐心协力，相信我们的家乡会建设得更加美好。（）4今日你以家乡为荣，明日家乡以你为荣。 （） 二、做一做。为家乡的明天更美好，我们现在能做些什么？将来能做些什么？请你写出来。 三、画一画。家乡的明天会是什么样子呢？你能大胆