人教版语文五年级上册第二组第7课《桂花雨》同步练习A卷.doc

人教版语文五年级上册第二组第7课桂花雨同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共89分)1. （2分）根据课文桂花雨内容填空，并完成练习。本文记叙了“我”儿时在家乡_的无穷乐趣，通过这些事，表达了作者_。2. （8分）填上合适的词语：一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界3. （8分）积累与感悟一座座雪峰_，峰顶_。大大小小的_，像颗颗宝石镶嵌在_。_，_，_，_九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！4. （6分）小马虎把这段话写得乱极了，快来帮助他排列一下。_可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。_我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”_这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。_我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”_摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。_母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”5. （8分）比一比，组词拣_尤_吩_宾_捡_扰_纷_缤_6. （4分）按句意写出用同音字组成的语。使东西来回摆动 _指没有事实根据的话。 _对远距离的人、事、物实行控制。 _我国的一个少数民族。 _7. （8分）比一比，再组词。踮_零_婪_盒_店_雪_禁_盆_8. （4分）把下面描写桂花的诗句补充完整。_，郡亭枕上看潮头。_，夜静春山空。欲知岁晚在何许，_。昨夜西池凉露满，_。9. （1分）写出下列句子中加下划线词的近义词。那微笑，有时又让人觉得有几分矜持。_10. （6分）比一比，再组成词语。历_ 惊_ 毕_利_ 精_ 闭_11. （3分）词语档案（根据意思写词语）一点影子、一点踪迹也没有了。_形容态度镇定，好像没有那回事似的。_没有计划地不加节制地砍伐。_12. （4分）根据拼音写出词语。t qinobnnjnlnj_13. （4分）对答如流（把歇后语补充完整）竹篮打水_ 黄鼠狼给鸡拜年_小葱拌豆腐_ 十五个吊桶打水_14. （5分）读桂花雨，根据课文内容填空在第三自然段中，作者用了一系列的动词_、_、_、_，非常平实而又非常贴切地写出了“我”摇桂花时_。 15. （3分）择优录取“谢”在字典中的解释有：A感谢；B认错；C辞去、拒绝；D（花或叶子）脱落；E姓桂花谢了。_非常感谢_谢绝参观_16. （5分）读句子，用带括号的词造句桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，( 至少 )前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里，( 尤其 )是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 17. （10分）我能选择最恰当的关联词语送给句子。A无论都 B只要就C如果就_不来台风，我_可以收几大箩。小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。长大后，_我走到哪里，_不能忘记我的故乡。_没有太阳，_没有我们这个美丽的世界。二、 阅读题 (共2题；共34分)18. （11分）阅读短文，回答问题。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 （1）找一找，填一填。_的鲜花 _的垂柳_的蓝蜻蜓 _的花蝴蝶（2）短文告诉我们白天湖水_，夜晚又变成_。（3）你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？19. （23分）阅读短文，回答问题。_农村，是我童年生长的地方，它给了我无限的快乐，无限的乐趣。夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘（chng chng）凉、聊天。每当这时候，也是我最得意的时候。农村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇（shn shn）子扑打着，“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈”我们叫着、喊着，蜻蜓可真机灵，追呀！追呀，“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。“啪”，我按到一只，我的心颤（chn zhn）抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：“呼”，蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。对，还要插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别（bi bi）提多高兴了。我小时候很自信，总认为自己是对的。我家养了六只鸡，睡觉时总是站着的，我可一点都看不惯，总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意，“咯咯咯”地叫，吵醒了妈妈，我只好无可奈何地走开。我扎（zh z）着两个非常短的小辫，一次我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀！妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。童年啊！多么短暂而美好！假如我能再回到童年，假如我能使时间倒转，假如那该多好啊！然而，这不可能了，童年一去不复返了，但它给我留下了无比美好的回忆。（1）用自己喜欢的符号画出划线字正确的读音。乘_（chng ch8ng）凉 扇_（shn shn）子颤_（chn zhn）抖 别_（bi bi）提扎_（zh z）着（2）写出下列词语的反义词。短暂_机灵_热闹_（3）分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。 （4）作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念？ （5）给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共89分)1-1、