小学接力跑教学设计.doc

小学接力跑教学设计洋浦第一小学 陈若峰 指导老师：尹巧宁 （水平三）六年级 人数：40人设 计思 想本课是以新课程标准为依据，选择符合学生年龄特点的接力跑为教学内容。以小游戏的形式来贯穿于课堂，创设轻松的学习氛围，让学生在快乐的游戏中学会接力跑，促进学生身心健康发展。教学内容1、接力跑：传接棒技术。2、游戏：十字接力跑。教 学目 标参与目标：学生能够积极参与接力跑和游戏。技能目标：1、能使学生初步掌握“下压式”传接棒的技术动作和方法。2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。3、使学生知道弯道跑时，身体应稍向内倾。情感目标：使学生体验接力跑的乐趣，培养乐于和同伴团结合作达成目标，增强团队意识。重 点传棒者的手腕下压动作难点交接棒的时机把握。教学过 程学习内容教学活动学生活动组织形式教学要求时间一导入部分1、集合整队，检查人数、服装，师生问好；2、宣布课的内容和要求；3、导入课堂。1、师生问好。2、检查人数、服装。3与学生交流，激发学生学习兴趣。1、学生按地点集合、整队，体育委员向老师报告。2、认真听讲，以饱满的精神进入课堂中。组织队形：*教学要求：精神饱满、认真听讲。2二准备部分热身活动：1、小游戏：A、看谁传得快；B、“不倒棒”。2、彩棒操：A、伸展运动；B、体侧运动；C、踢腿运动；D、跑跳运动。1、讲解示范游戏规则；2、组织学生进行游戏练习；3、讲解、示范彩棒操；4、教师领操。1、认真观看教师讲解、示范；2、热情参加游戏；3、成四列横队和老师一起做彩棒操。组织队形：*要求：情趣高涨，积极参与，做操动作到位。5三基本部分一、学习下压式传接棒技术。动作要领：接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50-60角掌心向上，拇指与其他四指分开，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。二、游戏：1、十字接力跑。2、拓展游戏：彩棒拼图1、与学生交流，介绍接力跑及传接棒的重要性；2、和一位学生完整示范。3、出示挂图讲解示范；2、讲解示范 “下压法”传接棒技术要领，引导练习；3、组织学生分组练习（两人一组）；4、指导练习，矫正错误动作；5、择优演示，表扬、评价。1、教师讲解游戏方法与规则；2、教师示范；3、组织学生进行游戏比赛；4、讨论、评价，解决游戏中出现的问题。1、教师讲解游戏规则和方法；2、组织学生讨论、练习；3、评价。1、与老师互动交流；2观看示范，理解技术的道理；3、观看挂图；4、模仿练习，能找准传递时的体位，知道动作要领，能尝试做出正确的动作；5、两人一组原地徒手练习、慢跑合作练习。6、互相观察、学习，相互点评。1、听讲解，看示范；2、分组进行十字接力跑；3、小组讨论、解决比赛中存在的问题并改正；4、小结、评价；5、练习1-2次。1、认真听老师讲解拼图游戏规则和方法；2、小组讨论共同完成；4、小组讲评。组织队形：（1） 要求：相互配合，积极练习，努力掌握动作要领。组织队形：（2）教学要求：遵守游戏规则；学会运用下压式传接方法练习，知道弯道跑的方法。组织队形：（3）13105四结束部分1、放松舞；2、小结。3、收器材、下课。1、教师带领学生随音乐做放松活动；2、小结点评；3、收器材，下课，带学生回教室，师生道别。1、学生听老师的口令跳放松舞；2、小议收获；3、收器材，与老师道别，列队回教室。组织队形：要求：充分放松心情愉悦。5场地篮球场或操场