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文档简介

吹泡泡真有趣,國小組 化學科,研究動機,週休二日的我在家附近玩，看到了鄰居的小朋友在玩吹泡泡，他吹出了好多泡泡喔，有各種的顏色，大小不同而且非常漂亮，一問之下，原來他的泡泡水是在金城的商店買的，聽到了這個消息心裡好失望。但是心中突然有個想法，或許我可以自己製作泡泡水，於是找了幾位同學共同實驗，並請教老師來自己製造泡泡水，並研究如何可以使泡泡吹得又多又美麗呢。,研究目的,如何自製泡泡水（找出何種溶液最容易吹出泡泡），並調製不同濃度的泡泡液？不同的水質是否會影響調製的泡泡液？水溫對泡泡水有何影響？,研究設備及器材,洗碗精、洗衣精、洗髮精、燒杯、玻璃棒、乳頭滴管、量筒、自來水、地下水、Ro水、吸管、剪刀。,研究過程或方法,研究一：找出哪一種水溶液最容易吹出泡泡。研究二：找出水溶液在哪一個濃度吹出的泡泡數量最多。(與研究一同時進行),實驗一,使用乳頭滴管取出1毫升的洗碗精至於燒杯。把水加入盛有洗碗精之燒杯中，至刻度100ml為止，製造出濃度(體積百分濃度)1%之水溶液。,實驗一,重覆過程12調製出數杯不同濃度的水溶液。分別為1%、2%、5%、10%、50%。準備一杯100ml的洗碗精，濃度為100%。將調製好的水溶液，利用吸管來吹泡泡，並做觀察紀錄。每一杯不同濃度的溶液都測試十次泡泡數。,洗碗精水溶液-實驗結果,實驗二,同實驗(一)步驟17，將洗衣精調製出數杯不同濃度的水溶液。分別為1%、2%、5%、10%、50%、100%。,洗衣精水溶液-實驗結果,實驗三,同實驗(一)步驟17，將洗髮精調製出數杯不同濃度的水溶液。分別為1%、2%、5%、10%、50%、100%。,洗髮精水溶液-實驗結果,研究三：不同的水質，對於吹出泡泡的數量有何影響,取常溫下的自來水、地下水、Ro水各自調製出濃度10%的洗衣清水溶液。,實驗結果,研究四：不同的水溫，對於吹出泡泡的數量有何影響,將Ro水製成冰水、室溫的水和熱水，各自調製出濃度10%的洗衣清水溶液。,實驗結果,研究結果與討論,洗碗精、洗衣精、洗髮精的濃度愈高，所吹出的泡泡數愈多。以自來水泡製泡泡水，所吹出的泡泡數最多，我們推測是金門地區自來水含氯較高的原因。水的溫度較高，則泡泡數較多。吹泡泡時，速度要緩慢，若在桌面上吹時，要保持桌面潮溼。,結論,吹泡泡是一個非常有趣的遊戲，各式各樣的泡泡，飄向空中，好像是我們飛翔在空中一樣。藉著這次的活動滿足了我們的夢想，我們也學到如何吹出很多泡泡的方法。除了要有溶劑之外，水溫、水質也是重要的項目。,結論,由於時間的關係，我們還沒有嘗試各種形狀的工具來吹泡泡，像是鐵絲彎成花瓣的造形，或是鐵絲加上毛線圈，希望下次我們還可以一
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