《蝙蝠和雷达》教案.doc_第1页
《蝙蝠和雷达》教案.doc_第2页
《蝙蝠和雷达》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

蝙蝠和雷达第二课时教学设计定边镇李园子小学 王海嫣课文简说： 本文是义务教育课程标准实验教科书语文四年级第三单元的一篇科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。教学目标：德育目标：激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。能力目标：理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。知识目标：朗读课文，把握课文内容与要点。教学重难点：弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系，激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。教学准备：多媒体课件教学过程： 一、复习旧知，引入新课： 1、巩固词语。 2、回顾蝙蝠在夜里飞行的特点。二、体会实验： 1、学习三次实验过程，完成表格。 、多媒体课件演示实验过程，加深印象。 、渗透说明方法。 2、引出实验结果。三、了解蝙蝠和雷达的科学联系： 1、学习第7、8自然段，了解蝙蝠探路方法和雷达的工作原理。 、读文，感悟。 、多媒体课件演示，帮助学生理解。、练习说话。2、体会蝙蝠和雷达之间的联系。 、让学生阐述。 、动手完成练习，加深巩固。四、总结拓展： 1、幻灯（生观看、举例，体会科学的神奇）。 2、我们要有所发现、发明，应该怎么做呢？（生：谈感受）五、布置作业： 1、给家人讲述蝙蝠和雷达的故事。 2、搜集、阅读有关介绍人类从动、植物身上受到启示的各种发明的科普作品。六、板书设计：11、蝙蝠和雷达 嘴 巴 超 声 波 蝙蝠 障 碍 物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论