辽宁沈阳二中02-03年上学期高三生物期考.doc

高三生物试题 命题人：生物组 一选择题（每小题2分，共50分） 1在载玻片的左侧滴一滴草履虫培养液，右侧滴清水，并彼此相连。然后在培 养液附近放少许盐粒，不久在显微镜下看到草履虫纷纷游向清水。草履虫完 成这一应激性是通过（ ） A神经系统 B细胞质 C激素调节 D原生质 2下列说法中，不正确的是（ ） A四碳糖、五碳糖、六碳糖等都是多糖 B蔗糖、麦芽糖是植物体内合成的重要二糖 C糖元、淀粉分别是动、植物体内贮存能量的多糖 D多糖在生物体内被利用时要先转变成单糖 3下列关于细胞结构的叙述中，正确的是（ ） A核膜为双层单位膜，其上有核孔 B所有的植物细胞内都有中心体 C绿色植物体的每个细胞中都有叶绿体 D染色体是位于细胞核中的细胞器 4在胰岛细胞中，与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是（ ） 核糖体 高尔基体 内质网 线粒体 中心体 质体 A B C D 5下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（ ） A高度分化后的细胞一般不具有分裂能力 B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质 D细胞分化与生物发育有密切关系 6下列关于酶的叙述，不恰当的一项是（ ） A不应将加酶洗衣粉在沸水中使用 B所有消化酶只在消化道中起作用 C麦芽糖酶水解后为许多氨基酸分子 D淀粉酶可高效催化淀粉为麦芽糖 7下列生命活动中，不需要消耗ATP的是（ ） A有丝分裂时，染色体的移动 B小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 C在核糖体上氨基酸合成蛋白质 D根毛细胞通过渗透作用吸收水分 8下列现象属于渗透作用的是（ ） A蔗糖在水中溶解 B干大豆种子泡在水中逐渐膨大 C萎蔫的青菜放在清水中菜叶变硬挺 D干萝卜条放在清水中变软 9蔗糖分子不能透过细胞膜，但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣腌成糖醋蒜， 这是因为（ ） A蔗糖分子分解后才被细胞吸收 B腌制时间长，蔗糖分子缓慢的进入细胞 C醋酸分子破坏了细胞膜，使其失去了选择透过性，蔗糖得以进入细胞 D蔗糖分子只存在于活细胞的间隙中 10植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误的是（ ） A呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 B在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 C根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 D光合作用受阻一段时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素 11把某植物幼苗放在含32P的培养液中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分 都含有32P。然后将该幼苗转移到不含磷的培养液中，数天后32P（ ） A不在新的茎叶中 B主要在新的茎叶中 C主要在老的茎叶中 D主要在老的根中 12有利根吸收矿质元素的环境条件是（ ） A温度较高的疏松土壤 B温度较低的疏松土壤 C温度较低含水多的土壤 D温度较高含水多的土壤 13据测定某绿色植物在20摄氏度和一定光照下，其封闭环境中的CO2的含量 未变，这表明此时该植物（ ） A不进行光合作用和呼吸作用 B光照过程中大部分气孔关闭 C光合作用速率与呼吸作用速率相等 D植物体内各种酶的活性大致相当 14在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲于100Co下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙、同样处理， 称其重量，其结果是（ ） A甲叶片比乙叶片重 B乙叶片比甲叶片重 C两叶片重量相等 D不一定 15将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保 留两张叶片（乙，丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺 利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如图。照光一段时间后，可 以检测到放射性的叶片（ ） A仅在甲中 B仅在甲和乙中 C仅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中 16植物细胞甲、乙、丙分别取自植物的三种营养器官。在适当的光照、温度等 实验条件下，甲细胞只测得CO2而未测得O2，乙细胞只测得O2而未测得CO2， 丙细胞既未测得O2也未测得CO2，以下关于实验结果的分析中不正确的是 （ ） A甲不可能取自于叶 B乙不可能取自于根 C丙可能是死细胞 D甲可能取自于茎 17在研磨绿叶时，为何要将杵棒套上一片纸盖住研钵口快速研磨（ ） A防止丙酮和空气接触发生反应 B防止叶绿体色素与氧气接触氧化 C防止丙酮挥发被人吸入 D防止研磨时洒出研钵 18图为光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B 分别为何种色素（ ） A叶绿素，类胡萝卜素 B类胡萝卜素，叶绿素 C叶绿素a，叶绿素b D叶黄素，叶绿素b 19下列生物中，呼吸作用只能在细胞质基质中进行的是（ ） A变形虫 B乳酸菌 C水螅 D酵母菌 20右图所示曲线不能表达的是（ ） A无氧呼吸与氧气浓度的关系 B发生质壁分离的细胞重量与时间的关系 C细胞有丝分裂末期染色体数目与时间关系 D二氧化碳浓度与有氧呼吸的关系 21某器官炎症导致细胞内淀粉酶过多地进入血液，该器官是（ ） A肝脏 B胃 C胰腺 D大肠 22下列与植物激素有直接关系的是 生产三倍体无籽西瓜 生产无籽番茄 棉花摘心 培育多倍体 枝条扦插 A B C D 23丝瓜的花是单性花。小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法 是：1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素； 2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是（ ） A2号花未套纸袋 B缺乏自然传粉的雌花 C2号花未涂生长素 D缺乏只作套袋处理的雌花作对照 24下列叙述中，除哪一项外均是由切除垂体后直接引起的（ ） A生长立即停止 B性腺发育停止 C血糖浓度升高 D甲状腺机能衰退 25某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失 了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明（ ） A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同的神经元之间的递质可能不同 C所有的神经元之间的递质可能相同 D麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 二非选择题（共50分） 1.（10分）假设右图为动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中DNA 数量变化的曲线图（1表示精原细胞减数分裂第一次分裂之前的间期。） 请根据图回答下列问题： （1）图中处于24时期的细胞名称是_，这细胞有_个 DNA分子，有_条染色体。 （2）图中8时期是减数分裂_期，细胞的名称是_， 此时同源染色体有_对。 （3）图中45时期，DNA数目发生变化是由于_，并分别 进入到每个子细胞中，处于时期5的子细胞名称是_。 （4）图中89时期，DNA 数目发生变化是由于_，并 分别进入到两个子细胞中，处于时期9的细胞名称是_。 2（5分）给绿色植物施用放射性同位素 15N的KNO3，让人吃这些绿色植物， 随各步实验都用原子示踪法检验，请回答有关问题： （1）取根样用显微镜观察有质壁分离现象，不久又自动复原，这是因 为 。 （2）光合作用产物与含15N的物质共同转化成 。 （3）在人的 中，经 作用，把蛋白质分解成CO2和含15N 的尿素。 3. (8分)下图示意生命活动有关能源物质之间的联系，请分析回答 （1）生物细胞内主要的储能物质是图中的_。 （2）当动物体内ATP不足时，会发生C的变化补充ATP（丙），请写出生成 ATP需要的条件_。 （3）生物体内最终的能源物质是图中的_，它表示_。 （4）图中三项生理活动的名称分别是：A_，B_， C_。 4（8分）为探索植物吸水和吸收无机盐的特点和关系，用相同培养液分别培养 水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养份的百分 含量，并与原培养液（各种养份的相对百分含量为100%）中各种养分百份含 量比较，结果如下图所示。据图回答下列问题： （1）培养水稻的培养液，镁离子的相对浓度比原来升高了，这是由于 。 （2）培养番茄的培养液，镁离子和硅离子的浓度变化不同，说明 。 （3）培养水稻和番茄的培养液中，硅离子的浓度变化不同，说明 ，原因是 。 （4）注意调节培养液的酸碱度并经常（每天23次）向培养液中 ， 保证根细胞 。 5.（8分）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。 为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验： （一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。 （二）实验结果：如下图所示。 （图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量） 请回答： （1）图a和b说明什么？ （2）图c和d说明什么？ （3）图e和f说明什么？ （4）通过上述实验可得出什么结论？ 辽宁沈阳二中02-03年上学期高三生物期考答案 一选择题（每小题2分，共50分） 1D 2A 3A 4B 5C 6B 7D 8C 9C 10C 11B 12A 13C 14B 15D 16A 17C 18A 19B 20C 21C 22A 23D 24C 25B 二非选择题（共50分） 1（1）初级精母细胞 40 20 （2）第二次分裂后 次级精母细胞 0 （3）同源染色体分离 次级精母细胞 （4）染色单体分离 精子细胞 2（1）先是土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；然后是根细胞以主 动运输的方式吸收K+和NO3 ，使细胞液浓度大于细胞外液浓度， 细胞吸水（2分） （2）蛋白质 （3）肝脏 脱氨基 3（1）多糖、脂肪 （2）ADP、Pi、酶、能量（2分） （3）甲 太阳光 （4）光合作用光反应 光合作用暗反应 呼吸作用 4（1）水稻吸收的水多于吸收的镁离子，使培养液中镁离子的浓度相对上 升（2分） （2）番茄对不同离子的吸收量不同（2