七年思品综合练习3单 (6).doc

金；七年级思想品德单元综合检测（三）（第三单元）一、单项选择题1、看到我国第一例H7N9禽流感感染者医治无效死亡的新闻，中学生小明有点紧张。小明表现出的情绪是 （ ） A、喜B、怒C、哀D、惧得分 2、我国中医认为，“怒伤肝”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明 （ ）A、人们是难以保持积极情绪的B、消极情绪对人的健康有害C、人的疾病都是由消极情绪引起的D、人的健康与情绪无关3、有人说“情绪是魔鬼”，是因为 （ ）A、情绪对人没有积极影响B、情绪必然使人冲动、犯错C、不能合理调控情绪必然会受到消极影响D、情绪是影响人们行为的唯一决定性因素4、天同情不同农夫：太好了，禾苗得救了。学生：讨厌！足球赛又要推迟了说明 （ ） 姓名 、农夫和学生是冤家对头、不同的情绪会对人产生不同的影响、面对同样的事情，态度不同，情绪表现也不同、人的情绪变幻莫测A、B、C、D、5、在一场足球比赛的紧要关头，一位球员爆发了压抑已久的情绪，疯狂指责裁判，甚至踢飞了矿泉水瓶，结果被出示红牌罚下场。这启示我们 （ ）A、要善于调控自己的情绪B、必须时时压抑自己的情绪C、人的情绪多变，难以调控D、不良情绪是难以避免的班级 6、小华爱好书法，每逢有什么不顺心的事，只要提笔在纸上一阵挥洒，所有的坏心情就会随之烟消云散。这说明 （ ）A、他通过注意转移法来消除不良情绪B、她的情绪丰富而强烈C、只有练习书法，才能排除不良的情绪D、她喜怒无常，情绪不稳定7、高考热线开通以来，特别是高考前，每天都能接到好多家长打来的咨询电话，电话中透露着紧张和焦虑。专家建议：考生家长在为孩子咨询的同时，千万别把自身的“焦虑”情绪传染给考生。这是因为 （ ）、家长是青少年情绪产生的原因、情绪具有相通性和感染性、一个人的情绪状态很容易影响到周围人、家长和孩子的情绪是一样的A、B、C、D、8、天津市五年级学生张证恩，从小就喜欢探究电子知识，后来着迷于科技小制作，因发现楼道延时灯的使用很麻烦,从而想发明一个楼道灯两用延时开关，经过上网查资料，反复实践，最终试验成功，2013年入选第八届中国少年科学院小院士。这告诉我们 （ ）、情趣是以兴趣为基础的、只要有兴趣就能取得成功、兴趣是以情趣为基础的、要善于从生活中体验情趣A、B、C、D、9、“清晨，聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美，描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这段成长的心得告诉我们A、丰富多彩的生活情趣并无高雅和庸俗总之分B、高雅的生活情趣有益于我们的身心健康C、只要热爱自然就会培养高雅的生活情趣D、庸俗的生活情趣不利于我们的身心健康 （ ）10、“开心农场”这款网络游戏，吸引了很多人在网络上注册自己的农场。学生小明也为自己注册了一个，他每天都惦记着“ 种菜”“收菜”。一到周末，更是把自己挂在网上。小明的行为告诉我们 （ ）A、网络游戏是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径B、妈妈从众可能使我们陷入庸俗的生活情趣C、好奇心要不得D、追寻高雅生活情趣应该远离电脑游戏11、生活离不开情趣。高雅的生活情趣，能使我们更加热爱生活。下列同学的行为中表现出高雅生活情趣的有 （ ） 、陈兵奖惩去网吧玩游戏，夜不归宿、节假日李强喜欢与父母一起去交游、张腾喜欢看暴力、凶险的武侠小说、王文坚持每个周末抽时间练小提琴 A、B、C、D、 12、对漫画酷中小男孩的行为认识有误的是 （ ）A、吸烟是一种庸俗情趣B、启示我们要培养高雅的生活情趣C、吸烟是时尚的象征D、这种行为会损害他的身心健康13、百岁寿星、著名经济学家陈翰笙博士久患青光眼及白内障，视力很差，但他很乐观，说：“我的一生就有这个一清二白的毛病。”自嘲自悦，幽默诙谐。对此，你认为 （ ） 、乐观幽默的生活态度是追寻高雅的生活情趣的重要条件、幽默诙谐的人视力不好、乐观幽默的人对学习、事业和前途充满信心、乐观幽默的人往往更多的感受生活中的乐趣A、B、C、D、14、居里夫人认为，好奇心是学者的第一美德。这告诉我们 （ ）A、人人都有天生的好奇心B、好奇心可以使人高雅起来C、拥有好奇心的人也拥有美德D、中学生暂时不需要拥有好奇心15、近年来，各种新鲜事、新鲜词接踵而来，什么“超女”“好男儿”“粉丝”等，令人目不暇接。面对社会生活中的新鲜事，有些同学特别感兴趣，很快成了某歌星的粉丝，从发型到服装一一模仿，装酷扮靓，梦想一夜成名，而对学习毫无兴趣。下列看法正确的是 （ ） 、这是培养个性积极进取的表现、这是随波逐流、没有主见的表现、学生应该把主要精力用在学习上、要学会鉴别不同的情趣和爱好A、B、C、D、16、2012年度感动中国十大人物之一李文波，20 多年来，在湖南永暑礁累计守礁97个月，落下了严重的风湿病。但他说：“为祖国看守南大门是我一生的荣耀，就算下辈子做轮椅，也没什么后悔的!”这让我们感受到他 的情怀（ ）A、热爱祖国B、热爱大自然C、爱护集体D、崇尚科学二、简答题21、七年级学生小丽的成绩不是很好，总觉的在同学面前抬不起头，就这样他经常在课堂上开小差，被老师发现后经常挨批评，情绪低落，整天闷闷不乐的，又遇上考试没有考好，从此对学习失去兴趣，自己失去信心，整天郁郁寡欢。（1）小丽表现的是什么情绪？小丽的表现说明这种情绪对人具有哪些影响？（2）、请你为小丽提出几个走出这种情绪阴影的具体方法。 三、情景分析题18、情景一 七年级张华不但学习很认真，而且从小喜欢书法和绘画，每天都坚持利用课余时间刻苦训练，张华的目标是在2013年市中学生才艺展示大赛中取得冠军。情景二 张明的爸爸为了方便与他联系，给他配了手机，在带来方便的同时，张明发现了手机上的上网功能，张明对此产生了兴趣（1）张华的行为体现了一种怎样的情趣？（2）张华的这种情趣会对他产生什么作用？（3）你觉得张明的兴趣发展下去可能给他带来什么影响？ 四、材料分析题19、材料一 在2013年澳网公开赛女单半决赛中，中国金花李娜以昂扬的斗志完胜2号种子莎拉波娃晋级决赛。在赛后新闻发布会上，李娜说赛前热身时有点紧张，但是她对自己说：“不用想太多，相信自己，冷静地面对就能够赢这场比赛。” 材料二 课外活动时间，妈妈打了电话说姥姥去世了，听到这一噩耗，小丽跑到操场上一个角落里，伤心地哭泣。阅读材料，思考回答下列问题（1）、赛前李娜用什么方法排解不良情绪？（2）比赛中李娜表现了怎样的情绪？这种情绪对她产生了什么影响？（3）以上两则材料对我们调控情绪有哪些启发？五、实践探究题20、随着第八届“高雅艺术进校园活动”在全国各地展开为陶冶学生情操，你所在学校决定以“丰富校园文化生活，追寻高雅生活情趣”为主题开展一次活动周。请你参与下列活动【出谋划策】为引导学生养成高雅的生活情趣，陶冶情操，校团委老师让你帮忙策划具体的文化活动。（1）你觉得学校可以开展哪些文化活动？试举两例。【观点辨析】在学校组织的“名人传记，品生活情趣”