郝渠小学大课间活动方案.doc

郝渠小学大课间活动方案 （2014-2015学年度第一学期）一、活动宗旨为全面实施素质教育，引导学生养成良好的体育锻炼的意识、能力和科学的生活方式，确保学生每天一小时活动时间，结合我学校实际，营造丰富多彩的“快乐大课间活动”。以增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识重要途径。为使该活动顺利进行，特制定本方案。二、活动目的抓住契机，进一步推进学校体育工作，确保学生每天有一小时的体育活动时间，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌。同时也为了切实提高学生体质健康水平，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，培养团结协作精神，形成良好的学习和运动习惯。 1在全校范围内积极开展学生乐于参加的各项体育活动，保证每天半小时的活动时间，使学生积极主动参与锻炼体育，以及掌握锻炼的方法和技能，养成终身锻炼的习惯。 2在四、五年级继续开展长跑活动，做到每次跑步有负责老师、有里程记录、有音乐伴奏，在确保安全的情况下提高学生的身体素质和集体主义观念。 3根据学生的心理特点，积极创编各种游戏活动，发展学生的身心健康和学生的创新能力。4加强学校体育场地设施设备的管理，提高其使用率，发挥其最大的效益。三、实施原则1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。2、安全第一原则。 严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。5创造性原则。 经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。6愉悦性原则。 选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。7实效性原则 能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。四、实施形式 大课间活动形式力求多种多样，内容的安排根据学校实际以及季节、气候的情况确定。 1、特色活动项目：跳绳子(短绳、长绳、花样跳绳)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包2、趣味性游戏：老鹰抓小鸡、找朋友、丢手帕、盖房子、跳方格、及乡土民间小游戏等。3、身体素质练习类：速度、耐力、力量、柔韧性、灵敏性、协调性等。 4集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步。3分组活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班委会和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。4自由活动。学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如:打篮球、排球、羽毛球、踢足球、跳绳、跳皮筋、踢踺子等。五、实施方法 1明确职责。大课间活动管理与组织者是校长、班主任和体育教师，实行责任制管理。他们各自的职责是：校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。校长亲自参与活动，了解情况检查质量，发现问题及时解决。班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。 （3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。（4）负责活动安全工作。体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。（4）负责指挥和示范，协助班主任工作。2检查评比。为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校成立大课间活动检查评比小组，制定切实可行的检查评比细则，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去。3合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。科任教师也是大课间活动的管理者和指导者。六、活动流程1、进场（4分钟）喊口号入：“阳光运动 锻炼身体 健康快乐 奋发进取”下午第一节课下时提示音乐进行曲响起时，各班学生在班级内站两路纵队，依照进场顺序依次进场。（4分钟）2、音乐兔子舞响起，全校学生齐做热身操（4分钟）3、各班带队整队（1分钟）4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（16分钟）5、进行曲音乐响后整队解散休息（5分钟）分组活动完后，以班级为单位集中，小结，退场。 活动口号：“阳光运动 锻炼身体 健康快乐 奋发进取”七、实施措施 1、大课间活动时班主任、科任教师都要到场各负其责，提高活动的质量和防止活动中意外事故发生。 2、如遇雨雪天气，各班级组织好学生在室内进行活动。 3、学生分组活动时，班主任老师要组织学生进行跳绳、踢毽、跳皮筋、丢沙包、老鹰捉小鸡等小型集体游戏活动。4、学校将不定期对各班活动情况进行检查。八、组织机构大课间活动组织机构组长：丁晓国 张 明 高海娟组员：小学部语数及体育教师具体安排：音乐播放： 器材发放及回收： 各班负责教师：一年级：杨海霞 二年级：高海娟 三年级：田佳怡 四年级：许 静 五年级：张 明 六年级：包学红九、场地安排各班活动场地：一年级：本班教室门前二年级：教学楼之间彩砖范围三年级：足球场东边空地四年级：跑到上五年级：排球场地六年级：篮球场地十、项目安排周 次时 间一年级二年级三年级四年级五年级六年级1、第一周9.1-9.5跳绳跳皮筋踢毽子跳绳乒乓球100米跑2、第二周9.8-9.12跳绳跳皮筋踢毽子跳绳乒乓球100米跑3、第三周9.15-9.19跳绳跳皮筋踢毽子跳绳乒乓球100米跑4、第四周9.22-9.26跳皮筋踢毽子100米跑乒乓球100米跑立定跳远5、第五周9.29-10.7跳皮筋踢毽子100米跑乒乓球100米跑立定跳远6、第六周10.8-10.11跳皮筋踢毽子100米跑乒乓球100米跑立定跳远7、第七周10.12-10.1730米接力拍皮球乒乓球400米跑跳皮筋800米跑8、第八周10.20-10.2430米接力拍皮球乒乓球400米跑跳皮筋800米跑9、第九周10.27-10.3130米接力丢手绢乒乓球400米跑跳皮筋800米跑10、第十周11.3-11.7丢沙包丢手绢50米接力篮球跳绳篮球传球11、第十一周11.10-11.14丢沙包游戏50米接力篮球跳绳篮球传球12、第十二周11.17-11.21丢沙包游戏50米接力篮球跳绳跳长绳13、第十三周11.24-11.28丢手绢游戏跳皮筋100米跑踢毽子跳长绳14、第十四周12.1-12.5丢手绢丢沙包跳皮筋100米跑踢毽子跳长绳15、第十五周12.8-12.12丢手绢丢沙包跳皮筋100米跑踢毽子高抬腿跑16、第十六周12.15-12.19拍小皮球跳绳短跑踢毽子400米跑高抬腿跑17、第十七周12.22-12.26拍小皮球跳绳短跑踢毽子400米跑高抬腿跑18、第十八周12.29-1.2拍小皮球跳绳短跑踢毽子400米跑耐力跑19、第十九周自选自选自选自选自选自选 十一、活动要求（一）学生具体要求： 1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑； 3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师； 4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。（二）教师具体要求： 1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按室外大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。 3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处