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文档简介

保康县2017年中考适应性考试数学试题参考答案及评分说明评分说明 1.若有与参考答案不同的解法而解答过程正确者,参照评分标准分步给分;2.学生在答题过程中省略某些非关键性步骤,不扣分;学生在答题过程中省略了关键性步骤,后面解答正确者,只扣省略关键性步骤分,不影响后面得分一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分)15、610小题答案依次为:DABDB CBBBC二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)11.x 12. 13.m3且m32 14.303 15.845 cm2 16. 600三、解答题(共9题,计72分)17.解:原式1-x+2x+2x+2.x-2x+12 (1分)-x+1x+2x+2.x-2x+12(3分),(4分);,原式2-3-13-1+13-33(6分)18. 证明:如图AE=DB,BCEF,B=E(1分)又AE=DB,AEAD=DBAE,即AB=DE(2分)在ABC与DEB中,(3分)ABCDEB(SAS),(4分)BAC=EDFCAD=ADF(5分)ACDF(6分)19.(1)36、40、5(各1分,共3分)(2)(正确列表或树形图2分),概率为12,(1分),总计6分.20. 直线y=ax+b与双曲线y=(x0)在第一象限内交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,A(2,2)、B(4,n),k=22=4,(1分)双曲线解析式为y=,n=1,B(4,1),(2分)把A(2,2)、B(4,1)代入直线y=ax+b得:,解得:,直线解析式为y=x+3;(3分)y=x+3,当y=0时,x=6;当x=0时,y=3,C(6,0),OC=6,(4分)SAOB=633261=3;(5分)故答案为:3;(3)x1+x2=x0理由如下:由消去y得:ax2+bxk=0,直线y=ax+b与双曲线y=(ak0)的两个交点的横坐标为x1、x2,x1+x2=,(6分)直线y=ax+b与x轴的交点为(,0),x0=,x1+x2=x0 (7分)21. 解:设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据题意得10(1x)212.1,(1分)解得x10.1,x22.1(不合题意舍去)(2分)答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%(3分)今年6月份的快递投递任务是12.1(110%)13.31(万件)(4分)平均每人每月最多可投递0.6万件,21名快递投递业务员能完成的快递投递任务是:0.62112.613.31,(5分)该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务,需要增加业务员(13.3112.6)0.612(人)答:该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务,至少需要增加2名业务员. (6分)22.(1)证明:连结OD,OB=OD,OBD=BDO,CDA=CBD,CDA=ODB,又AB是O的直径,ADO+ODB=90,ADO+CDA=90即CDO=90,CD是O的切线;(3分)(2)解:C=C,CDA=CBD,CADCDB,(5分)BC=6,CD=4 (6分)CE、BE是O的切线,BE=DE,BEBC,即,解得 (8分)23.解:(1)依题意,设y=kt+b,将(10,100),(20,80)代入y=kt+b,函数应用题,综合一次函数、二次函数,考查运用数学思想方法分析、解决问题的能力,渗透了数学建模思想.100=10k+b80=20k+b 解得k= -2b=120日销售量y(kg)与时间t(天)的关系y=120-2t,(2分) 当t=30时,y=120-60=60.答:在第30天的日销售量为60千克. (3分). (2)设日销售利润为W元,则W=(p-20)y.当1t24时,W=(14t+30-20)(120-t)=12t2+10t+1200=12 (t-10)2+1250当t=10时,W最大=1250. (5分)当25t48时,W=(12t+48-20)(120-2t)=t2-116t+3360=(t-58)2-4由二次函数的图像及性质知:当t=25时,W最大=1085. (6分)12501085,在第10天的销售利润最大,最大利润为1250元. (7分)(3)依题意,得W=(14t+30-20-n)(120-2t)=12t2+(2n+10)t+1200-120n (1t24)(8分)(1t24在对称轴t=2n+10以左且不超过对称轴,W才随t的增大而增大)其对称轴为t=2n+10,要使W随t的增大而增大由二次函数的图像及性质知:2n+1024, 解得n7. (9分)又n9, 7n9. (10分)24. (1)四边形ABCD是正方形,AB=DA,ABE=90=DAHHAO+OAD=90AEDH,ADO+OAD=90HAO=ADOABED(ASA).AE=DH (3分) 纯几何题目,综合三角形全等、相似、勾股定理、面积,正方形的性质等知识,包括计算、证明、开放探究等多种问题呈现形式,考查了学生从特殊到一般的思想和知识的迁移能力、探索性思维能力和创新思维能力,渗透了转化思想.(2)EF=GH将FE平移到AM处,则AMEF,AM=EF;将GH平移到DN处,则DNGH,DN=GHEFGH,AMDN,根据(1)的结论得AM=DN,所以EF=GH; (6分)(3)四边形ABCD是正方形,ABCD AHO=CGOFHEG FHO=EGO AHF=CGE AHFCGEAF:CEFH:EGFO:OE1:2EC=2 AF=1 (8分)过F作FPBC于P,根据勾股定理得EF=, (9分) FHEG, FO:FEHO:HG 根据(2)可知EF=GH,FO=HO SFOHFO2(EF) 2, SEOGEO2(EF) 2, 阴影部分面积为 (11分). 25. 解:(1)当x=0时,y=2,当y=0时,x=4,C(0,2),A(4,0),融代数、几何为一体的综合性问题,考查了学生的数学基础知识和灵活运用知识的能力、数学知识的迁移能力、将复杂问题简单化的能力,渗透了数形结合、函数与方程、分类讨论、转化与化归等数学思想.由抛物线的对称性可知:点A与点B关于对称,点B的坐标为(1,0). (1分)抛物线y=ax2+bx+c过A(4,0),B(1,0),可设抛物线解析式为y=a(x+4)(x1),又抛物线过点C(0,2),2=4a a= (3分)也可过点P作PQx轴于点Q,SPAC=S梯形BCPQ+SPAQ- SAOC(2)设P(m, ).过点P作PQx轴交AC于点Q,Q(m, ),PQ=()()=,SPAC=PQ4,=2PQ=m24m (5分)=(m+2)2+4,当m=2时,PAC的面积有最大值是4,此时P(2,3). (7分)也可用勾股定理逆定理来判定:AC2=AO2+OC2=20,BC2=OC2+OB2=5,AB2=(AO+OB)2=25,AB2=AC2+ BC2ACB=90(3)在RtAOC中,tanCAO=在RtBOC中,tanBCO=,CAO=BCO,BCO+OBC=90,CAO+OBC=90,ACB=90,ABCACOCBO, (8分) 如右图:当M点与C点重合,即M(0,2)时,MANBAC; (9分) 根据抛物线的对称性,当M(3,2)时,MANABC;(10分)也可分两种情况:MANBAC;MANABC,利用相似的性质得方程。当点M在第四象限时,设M(n, ),则N(n,0)MN=,AN=n+4当MN:AN=1:2时,MN=AN,即= (n+4)整理得:n2+2n8=0解得:n1=4(舍),n2=2 (11分)M(2,

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