2011人教版阿基米德原理_第1页
2011人教版阿基米德原理_第2页
2011人教版阿基米德原理_第3页
2011人教版阿基米德原理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十章浮力 第2节阿基米德原理教学设计阜新市第十三中学怀 琪第十章浮力 第2节阿基米德原理教学设计【教学目标】1、知识与技能(1)能说出阿基米德原理的内容,知道阿基米德原理。(2)能根据阿基米德原理进行有关浮力的计算。2、过程与方法(1)能利用已学知识，根据实验目的设计完成实验,得出实验结论并归纳出阿基米德原理的内容。(2)培养学生的观察能力、实验能力、收集及处理信息能力、初步分析概括能力。3、情感、态度与价值观(1) 培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神。(2) 通过阿基米德事例，使学生知道观察周边事物，认真思考。【教学过程】在讲解复习题的同时进行相关实验操作，使复习题直观易懂。二、引入新课：在复习的同时，收集溢水杯流出的液体（问学生是否观察到老师操作的同时收集了东西，培养学生观察身边事物的能力。此处为本课第1处德育渗透），从而引出阿基米德也是留心观察到浴缸中溢出的水而得出著名的阿基米德原理。再播放阿基米德辨别王冠真伪动画视频，正式引出本课。三、实验：1、提出问题：物体所受浮力与物体排开液体受到的重力的关系？2、实验器材： 弹簧测力计、重物、细绳、小桶、水、水槽溢水杯（介绍溢水杯的作用和使用方法、注意事项）3、设计实验：（学生小组讨论实验步骤）如何测出物体所受浮力？ 如何测出物体排开液体的重力？ 424、实验步骤：（学生小组讨论出实验步骤，并自行归纳。）315、分组实验、收集数据实验次数G物/NF示/NG桶+水/NG桶/NF浮/NG排/N1 部分浸入水中2 全部浸没水中3 部分浸入硫酸铜中4 全部浸没硫酸铜中物体受到浮力的大小物体排开液体的重力6、分析数据得结论：等于F浮 = G排= m排 g= 液 V 排 g四、计算：1、有一个重7.9N的铁球，当它浸没在水中时受到多大的浮力？（g=10N/Kg，铁=7.9 103kg/m3）F浮= 1N分析F浮浸没液V排gV物G物m物计算A. A球受的浮力最小 B. B球受的浮力最大 C. C球受的浮力最大 D. 三球受的浮力一样大A2、如图：所示的三只球体积是相等的，处在同种液体中静止由图可以看出（ ） 五、通过本节课学习内容解释阿基米德如何判断王冠的真假，强调注意观察身边的事物及其物理意义。从小养成好的科学素养。（第3次德育渗透
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论